一般说来.动物越高等.形态结构越 .学习行为就越 .而且在动物的全部行为活动中所占的比重．这样更利于动物适应的生活环境．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

一般说来，动物越高等，形态结构越______，学习行为就越______，而且在动物的全部行为活动中所占的比重______．这样更利于动物适应______的生活环境．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，这样更利于动物适应的生活环境．．
故答案为：复杂；越强；越大；复杂．

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请认真观察下图，图中黑猩猩想办法拿到高处的食物，试着分析回答下列问题：

（1）失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本领并没有消失，这是因为动物的本能是由

遗传物质

决定的．这种行为属于

先天性行为

．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．是

图中黑猩猩能想办法拿到高处的食物，这种行为不是生来就有的，而是动物在长期的进化中，通过___???? _的“学习”逐渐建立起来的，是_???? __行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就__?? __，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也_???????? _，对复杂的生活环境_???????? 。

（6分）请认真观察下图，图中黑猩猩想办法拿到高处的食物，试着分析回答下列问题：

这种行为不是生来就有的，而是动物在中，通过中的“学习”逐渐建立起来的，是行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也，对复杂的生活环境能力越强。

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