题目内容
14.人的生命开始于一个小小的( ),在它里面具有指导身体发育的全部信息.| A. | 卵细胞 | B. | 细胞 | C. | 受精卵 | D. | 胚胎 |
分析 人类是由受精卵发育而来,而受精卵中精子与卵细胞在输卵管相遇,融合而形成的,这个过程叫做受精.
解答 解:子女的性状像父母,这种现象属于遗传,而性状不能直接遗传给子女的,子女是由来自父方的精子与来自母方的卵细胞结合后发育成的,故父母的性状要遗传给子女,惟一的途径是通过生殖细胞来遗传给他们的子女的.生殖细胞中有控制性状的遗传物质--染色体.染色体是由DNA与蛋白质组成的,DNA上有控制人类性状的基因片段,上面带有遗传信息.
故选:C
点评 人的性状是通过生殖细胞里的遗传物质遗传给后代的.
练习册系列答案
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5.某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时进行了以下实验:在长方形盒子内铺上一层湿土,以横轴中线为界,分别在两侧放入10只鼠妇.然后,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透光的玻璃杯.实验结果如表:
(1)这个实验的变量是什么?光
(2)为什么要设计透光和不透光两种环境?形成对照实验
(3)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适合它们生活的自然环境中
(4)根据表格中的数据,可以得到什么结论?光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活
(5)实验前,有同学认为“鼠妇可能不太好找,随便找两只就行了”,这种观点正确吗?为什么?不正确;因为两只鼠妇具有很大的偶然性,不足以说明问题.
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(2)为什么要设计透光和不透光两种环境?形成对照实验
(3)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适合它们生活的自然环境中
(4)根据表格中的数据,可以得到什么结论?光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活
(5)实验前,有同学认为“鼠妇可能不太好找,随便找两只就行了”,这种观点正确吗?为什么?不正确;因为两只鼠妇具有很大的偶然性,不足以说明问题.
2.将甲和乙两个大小相同的萝卜条,分别放在盐水和清水中,一段时间后,出现的现象是( )
| A. | 甲变软,乙变硬 | B. | 甲变硬,乙变软 | C. | 甲变软,乙变软 | D. | 甲变硬,乙变硬 |
9.下列有关蝗虫的叙述正确的是( )
| A. | 蝗虫的发育过程与家蚕相同 | |
| B. | 蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 | |
| C. | 蝗虫对农作物危害最大的时期是若虫期 | |
| D. | 蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
20.根据图所示细胞的形态和结构,判断该细胞能进行光合作用的结构是( )

| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
1.关于血型的研究,最早是医生为了在战争中抢救大量失血的伤员而进行的,结果有些伤员得救,而有些伤员在输血后很快死亡,战后,科学家进行了探究,终于揭开了血型之谜,现在,我们知道那些输血后很快死亡的伤员死亡的原因是( )
| A. | 因传染疾病而死 | B. | 因窒息而死 | ||
| C. | 因伤口无法凝血而死 | D. | 因代谢废物无法及时排出而死 |