题目内容
下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。
（2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，通过_____,将摄取的有机物转化为_______________．箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。
（3）如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？答：______________________________________________________________________。
阅读快车系列答案这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：
假设：
设计方案：
（1）．材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）．实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
（3）．方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量是______只的鼠妇，静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，如实 。
（5）．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 | 时间min | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 18 | |
（6）．结论： 。
请问：①这个实验的变量是什么？ _________；除该变量外，其他条件应该始终保持 。
②在本实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班各组的平均值，这样做的原因是_________________________________；
③实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________
