题目内容
3．为验证光对鼠妇的生活有无影响，在实验中需变化的条件是（ ）| A． | 光强度 | B． | 温度 | C． | 食物量 | D． | 土壤湿度 |
分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“验证光对鼠妇的生活有无影响”实验中唯一的变量是光，处光不同外其它条件如温度、食物量、土壤湿度等都相同．所以，为验证光对鼠妇的生活有无影响，在实验中需变化的条件是“光强度”．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验．
练习册系列答案
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11．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（ ）
| A． | 细胞分裂 | B． | 细胞分化 | C． | 细胞分生 | D． | 细胞成熟 |
如图是某草原生态系统的一部分，据图回答问题：
12．
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究．黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里（如图）
下面是该同学的实验设计和在实验中遇到的一些问题，请你帮他作答：
（1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：黄粉虫会（会或不会）选择阴暗的环境
（3）制定并实施方案：取方形铁盒，在两侧中央各放入10只等大的黄粉虫，一侧盖省不遮光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板
（4）分析结果，得出结论：观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次，结果如表
若全班有10个小组开组探究，应取10组数据的平均值作为得出结论的依据
通过观察的结果得出的实验结论是：黄粉虫会（会或不会）选择阴暗的环境
（5）如果在铁盒两侧中央各放一只黄粉虫是否可以得出准确结论？不能因为这样得出实验的结果具有偶然性
（6）做完实验后，实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理？放回大自然
（7）如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是湿度，需要给黄粉虫幼虫提供潮湿、干燥两种环境．
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究．黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里（如图）下面是该同学的实验设计和在实验中遇到的一些问题，请你帮他作答：
（1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：黄粉虫会（会或不会）选择阴暗的环境
（3）制定并实施方案：取方形铁盒，在两侧中央各放入10只等大的黄粉虫，一侧盖省不遮光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板
（4）分析结果，得出结论：观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次，结果如表
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 4只 | 4只 | 3只 | 2只 | 2只 |
| 阴暗 | 6只 | 6只 | 7只 | 8只 | 8只 |
通过观察的结果得出的实验结论是：黄粉虫会（会或不会）选择阴暗的环境
（5）如果在铁盒两侧中央各放一只黄粉虫是否可以得出准确结论？不能因为这样得出实验的结果具有偶然性
（6）做完实验后，实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理？放回大自然
（7）如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是湿度，需要给黄粉虫幼虫提供潮湿、干燥两种环境．
6．甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期．从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ）
| A． | 处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 | |
| B． | 处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制 | |
| C． | 处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 | |
| D． | 处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍 |