题目内容
1．
如图是动物细胞分裂、分化的过程示意，请据图回答．（1）图A的细胞比图C少，从图A到图C的过程表示细胞的分裂．
（2）图B和图D的细胞形状与图A的细胞形状不相同，从图A到图B图D的过程表示细胞的分化．
（3）在图B、图C、图D中，各个图中的细胞形态相似，结构和功能相同，当它们各自联合在一起就形成了组织．
（4）若图B、图C、图D的细胞群按照一定顺序聚焦在一起共同完成一定的功能就形成器官；不同器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统，最后就形成了动物个体．
分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
（3）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．
（4）图中，A～C过程表示细胞分裂，A～B、A～D过程表示细胞分化．
解答 解：（1）“图A的细胞比图C少”，而细胞的形态结构没有发生变化，因此，从图A到图C的过程表示细胞的分裂．
（2）“图B和图D的细胞形状与图A的细胞形状不相同”，而细胞的结构和功能也发生了变化，因此从图A到图B图D的过程表示细胞的分化．
（3）“在图B、图C、图D中，各个图中的细胞形态相似，结构和功能相同”，当它们各自联合在一起就形成了组织．
（4）若图B、图C、图D的细胞群按照一定顺序聚焦在一起共同完成一定的功能就形成器官；不同器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统，“最后就形成了动物个体”．
故答案为：（1）分裂；
（2）分化；
（3）组织；
（4）功能；系统．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、分化的特点以及组织、器官和系统的概念．
练习册系列答案
考前必练系列答案
相关题目
6．通过本节课有关知识的学习，加深了我们对蒸腾作用的认识，下列关于蒸腾作用对环境的说法最恰当的是（ ）
| A． | 增加了降雨量，可能引起洪涝灾害 | |
| B． | 浪费了大量的水资源 | |
| C． | 绿色植物的蒸腾作用参与了水循环，改善了生态环境 | |
| D． | 掠夺了人类的水资源 |
为了深入理解所学的生物学知识，向明同学在一个晴天的上午，用一个无色透明的塑料袋，将阳台上的一盆花卉密封起来（如图），并进行观察和实验：