Question

10．如图1为植物叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，a为叶肉细胞的相关结构．请分析回答：

（1）图中②代表的气体是氧气．a结构内发生的生理活动是光合作用，用反应式可表示为水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
（2）植物的生理活动离不开水，但植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中，该过程促进了植物体对水分的吸收和运输．
（3）某同学设计了一个探究实验：把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如图2所示），各培养皿中液体的体积相同，其中A不密封，B、C密封．该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行．
①从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是A玻璃钟罩内的植物生长最好，B玻璃钟罩内的植物生长最差，做出这一预测的依据是A中的二氧化碳最充足，B中的二氧化碳最少．
②根据以上分析，你认为该同学设计该实验的目的是探究二氧化碳浓度对幼苗生长的影响．

Answer 1

分析 1、在叶肉细胞中，线粒体利用氧气产生了二氧化碳，所以①是二氧化碳，②是氧气，a能利用二氧化碳，释放出氧气，a为叶绿体．
2、图2的实验是验证光合作用的需要二氧化碳．

解答 解：（1）由分析知②是氧气，a是叶绿体，发生了光合作用，反应式为：水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
（2）植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的，只有1%～5%的水参与组成植物体和用于维持生理过程，其余的绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了．不过，植物体通过蒸腾作用消耗掉的水分不是简单地浪费，它可以促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热．
（3）①比较三组装置可以发现：B装置中的氢氧化钠能吸收二氧化碳，所以B装置中的植物不能进行光合作用，所以长得最差，A装置通风，植物能得到充足的二氧化碳，所以长得最好．
②三个装置的变量是二氧化碳的浓度，所以想探究的是二氧化碳浓度对幼苗生长的影响．
故答案为：（1）氧气；光合作用；水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气
（2）水分 
（3）①A；B；A中的二氧化碳最充足，B中的二氧化碳最少    
②探究二氧化碳浓度对幼苗生长的影响

点评 解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和呼吸作用的概念及过程．