题目内容
以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:
(1)在一个对照实验中,变量应该只有 个在这个实验中的变量是什么? .
(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是 .
(3)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在 环境中.
(4)实验只用1只鼠妇做实验行吗? .你的理由是 .
时间 鼠妇数 环境 | 1 min | 2 min | 3 min | 4 min | 5 min | 6 min | 7 min | 8 min | 9 min | 10 min |
| 明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
| 阴暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是
(3)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在
(4)实验只用1只鼠妇做实验行吗?
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性,据此解答.
解答:解:(1)由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光.而且对照实验变量应该是惟一的,故只有一个变量是光的有无.
(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是形成对照.
(3)从本组实验结果来看,最后在明亮处剩下1只鼠妇,而在阴暗环境中有9只,故鼠妇适于生活在阴暗的环境中.
(4)不行.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,较小误差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰
故答案为:(1)一、光的有无;
(2)形成对照实验;
(3)阴暗;
(4)不行,具有偶然性.
(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是形成对照.
(3)从本组实验结果来看,最后在明亮处剩下1只鼠妇,而在阴暗环境中有9只,故鼠妇适于生活在阴暗的环境中.
(4)不行.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,较小误差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰
故答案为:(1)一、光的有无;
(2)形成对照实验;
(3)阴暗;
(4)不行,具有偶然性.
点评:植物科学探究的方法是解题的关键.
练习册系列答案
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