题目内容
6．属于先天性行为的是（ ）| A． | 小狗跳火圈 | B． | 小狗学算术 | ||
| C． | 狗熊投篮 | D． | 哺乳动物幼崽吮吸乳汁 |
分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答 解：ABC、“小狗跳火圈”、“小狗学算术”、“狗熊投篮”，都是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；
D、“哺乳动物幼崽吮吸乳汁”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
所以，属于先天性行为的是“哺乳动物幼崽吮吸乳汁”．
故选：D．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
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17．1953年，美国学者米勒模拟原始大气成分和地球闪电，在密闭的装置里连续进行火花放电，合成了（ ）
| A． | 原始生命 | B． | 有机大分子 | C． | 有机小分子 | D． | 单细胞生物 |
14．下列动物与其所属类群不正确的是（ ）
| A． | 蟹-爬行动物 | B． | 海葵-腔肠动物 | C． | 血吸虫-扁形动物 | D． | 乌贼-软体动物 |
1．
夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下表内容，请据此回答下列问题：
（1）A与B两组实验构成对照实验，其中B组的作用是对照；他们探究的问题是：水对霉菌生活的影响．
（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，则该实验得到的实验结果：不发霉；结论是：霉菌的生活需要温度．
（3）如图表示两种真菌的直立状态的菌丝，图中乙是曲霉，甲所对应的真菌是青霉，它能分泌一种杀死某些致病细菌的物质的青霉素；上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的孢子散落在食品表面并大量繁殖导致的．
（4）与这个实验不同的是，我们在实验室里常用培养基培养细菌和真菌的一般过程包括四步：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养．
（5）上述探究实验对我们保存食品的启示是干燥低温．（请选填“干燥低温”或“潮湿高温”）
夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下表内容，请据此回答下列问题：| 组别 | A | B | C |
| 实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将 ①新鲜的的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②低温环境里 |
| 实验结果 （一周后观察） | 不发霉 | 发霉 | ？（答案写在第2小题） |
（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，则该实验得到的实验结果：不发霉；结论是：霉菌的生活需要温度．
（3）如图表示两种真菌的直立状态的菌丝，图中乙是曲霉，甲所对应的真菌是青霉，它能分泌一种杀死某些致病细菌的物质的青霉素；上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的孢子散落在食品表面并大量繁殖导致的．
（4）与这个实验不同的是，我们在实验室里常用培养基培养细菌和真菌的一般过程包括四步：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养．
（5）上述探究实验对我们保存食品的启示是干燥低温．（请选填“干燥低温”或“潮湿高温”）
11．属于动物的领域行为的是（ ）
| A． | 公鸡争夺配偶 | |
| B． | 金龟子遇敌假死 | |
| C． | 小狗常常走一段路就排一点尿 | |
| D． | 变色龙善于变换自己皮肤的颜色来适应周围环境 |
18．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（ ）
| A． | 维持生态平衡 | B． | 帮助植物传粉 | ||
| C． | 帮助植物传播种子 | D． | 促进生态系统中的物质循环 |
15．鱼类属于脊椎动物，是因为（ ）
| A． | 鱼类有鳍，运动灵活 | B． | 鱼类有鳔，能够停留于不同水层 | ||
| C． | 鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 | D． | 鱼类有鳞片，能减少游泳阻力 |