题目内容

阅读下面的材料,回答后面的问题
据不完全统计,目前我国有主要外来物种107种,外来害虫32种,外来病原菌23种.这些外来生物的入侵给我国生态环境、生物的多样性和经济建设造成巨大的危害,仅对农业造成的直接经济损失每年就高达574亿元.
水葫芦最初作为家畜饲料引入我国,由于对其认识不足,现在我国每年因水葫芦造成的经济损失达100亿元.滇池由于它的疯长,使水生生物几乎灭绝,试分析原因:
①由于水葫芦的根在水中呼吸,所以,水中生物会因
缺氧
缺氧
而死.
②它的大量生长影响了其它水生植物,破坏了
生态平衡
生态平衡
,从而使整个滇池生态系统遭到破坏.
③要保护生物多样性,其根本措施是要保护
保护生物的栖息地,保护生态系统
保护生物的栖息地,保护生态系统
的多样性,其中,最有效的办法就是建立
自然保护区
自然保护区
.
分析:这是一道资料分析题,认真阅读资料,从资料中提取与解题有关的信息,是做好该题的关键.
解答:解:①水葫芦的根在水中进行呼吸作用,与其它的水生生物竞争氧气,导致水中缺氧,造成水中其它生物的死亡.
②水葫芦繁殖能力很强,覆盖在整个水面,使得水中的其他植物不能进行光合作用,水中的动物没有充足的空气与食物而死亡,因此破坏了水中的生态平衡,从而使整个滇池生态系统遭到破坏.
③保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区.
故答案为:
①缺氧;
②生态平衡
③保护生物的栖息地,保护生态系统;自然保护区
点评:此题考查了生物的多样性的保护及生物入侵的危害.
练习册系列答案
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(2009?白下区一模)近期,天气乍暖还寒,是传染病的高发期.南京市中小学卫生保健所发出春季传染病预警,要求各区县和学校认真做好学校传染病的预防工作.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:冬春季好发的传染病有流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎、和人感染高致病性禽流感等疾病.
材料二:继天花、脊髓灰质炎(小儿麻痹)之后,麻疹将成为第三个我国全力消灭的传染病.根据江苏省统一要求和市政府安排,我市将在4月2日-20日,对全市范围内所有8月龄至14岁的儿童免费开展麻疹疫苗强化免疫,涉及人数达80万.
材料三:进入2009年以后,我国各地开始不断有手足口病疫情发生报告.专家预计疫情将在5月至7月份间达到高峰,有关部门正抓紧研发预防疫苗.手足口病主要通过人群消化道、呼吸道和分泌物密切接触等途径传播.托幼机构是手足口病的防治重点场所,因此幼儿园要做到①教室保持通风,常用84消毒液对幼儿用品进行消毒、勤晒被褥②注意幼儿饮食卫生和个人卫生③一但发现疑似病儿应立即送医院或在家进行隔离治疗.
(1)“材料一”中提到的疾病均属
呼吸道
呼吸道
传染病.
(2)人体接种麻疹疫苗后,在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.
(3)“材料三”所提及的措施①属于预防传染病流行措施中的
切断传播途径
切断传播途径
.
(4)在治疗感冒等疾病时,由于人们滥用抗生素,使细菌的抗药性不断增强,并通过生殖传递给后代,这种变异属于
有利
有利
的变异.从生物进化的角度来说,这是
自然选择
自然选择
的结果.
阅读下面的材料,回答有关的问题:
材料一    目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,冠心病是当今社会危害人生命的“头号杀手”.病情发展严重时可导致心肌梗塞而猝死.传统的手术方法只能是冠状动脉搭桥,创伤大,风险大,费用高.
材料二    在我国,艾滋病的发展形势不容乐观.卫生部公布的数字是:从1985年中国发现首例艾滋病病例到2001年9月底,艾滋病在我国已经进入了快速增长期,感染人数将呈现加速增长的趋势.
艾滋病的特定感染途径主要有三类:①危险性行为   ②血液传染   ③母子垂直感染.但是和感染者或患者共同生活或工作,并没有感染病毒的危险,握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染.为了阻止艾滋病泛滥成灾,必须人人关注艾滋病,并付诸行动.
(1)冠心病与脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被人们称为“现代文明病”或
生活方式病
生活方式病
.
(2)艾滋病是人类免疫缺陷病毒引起的,这种病毒的外壳和核心分别是由
蛋白质
蛋白质
和
遗传物质
遗传物质
组成的产生的.
(3)与冠心病相比,艾滋病具有的特点是
传染性
传染性
和
流行性
流行性
.
(4)和其他传染病的传播一样,艾滋病在人群中的传播必须同时具备
传染源
传染源
、
传播途径
传播途径
和
易感人群
易感人群
三个基本环节.
(5)艾滋病的传播途径主要有
性传播
性传播
、
血液传播
血液传播
和
母婴传播
母婴传播
.
(6)假设你的同学或朋友不幸感染了HIV,你应该如何对待他们?
应关心他们,力所能及地帮助他们,帮助他们树立生活的勇气和信心,而不是歧视他们
应关心他们,力所能及地帮助他们,帮助他们树立生活的勇气和信心,而不是歧视他们
.

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