题目内容
16.科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里,在太空飞行后返回到地面,经过多年的培育,可获得更加优良的品种,其原理是( )| A. | 改变了农作物的不良性状 | B. | 增加了农作物的某些优良品种 | ||
| C. | 使种子的遗传物质发生了有利变异 | D. | 改变了农作物种子的营养成分 |
分析 通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,培育出更加优良的品种.
解答 解:科学家认为,太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异.由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,引起基因发生改变而培育成的新品种.普通芹菜等蔬菜的种子经卫星太空搭载后,发生了遗传性基因突变,产生了可遗传的变异.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是知道遗传变异原理,以及遗传变异在遗传育种方面的应用.
练习册系列答案
相关题目
7.初步消化蛋白质的器官是( )
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
4.某生物兴趣小组的同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时,设计了如下实验方案:
(1)为了证明“唾液对淀粉有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和2毫升清水,与1号试管形成对照实验组.其中,1号试管内滴加碘液后的现象是不变蓝.(“变蓝”或“不变蓝”)
(2)如果选用1、2号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液发挥作用有影响吗?
(3)若要探究“口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”,应选择3号试管与1号试管形成对照实验组.探究的结论给我们的启示是:吃饭时,要细嚼慢咽.
| 试管 | 加入的物质 | 水温 | 时间 | 试剂(同浓度) |
| 1号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
| 2号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 |
| 3号 | 馒头块+2毫升唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
| 4号 | 馒头碎屑+? | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(2)如果选用1、2号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液发挥作用有影响吗?
(3)若要探究“口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”,应选择3号试管与1号试管形成对照实验组.探究的结论给我们的启示是:吃饭时,要细嚼慢咽.
11.下列说法正确的是( )
| A. | 蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,是最重要供能物质 | |
| B. | 人体的生长发育、组织细胞的更新离不开蛋白质 | |
| C. | 胃肠蠕动,牙齿咀嚼和舌头搅拌都是物理性变化 | |
| D. | 肝炎病人不宜多吃含脂肪多的食物,是因为脂肪消化时间长 |
8.不能随地吐痰的原因是( )
| A. | 以免污染地面 | B. | 痰里含有大量细菌 | ||
| C. | 不文明的体现 | D. | 法律严格禁止 |
6.下列各项中,不能称为生态系统的是( )
| A. | 一块农田中的所有生物 | B. | 一个养有金鱼和水草的小鱼缸 | ||
| C. | 生物圈 | D. | 一个植物园 |