题目内容
7．在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最少（ ）| A． | 属 | B． | 科 | C． | 界 | D． | 种 |
分析 分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
界是最大的分类单位，因此，同界的生物共同特征最少．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是明确界是最大的单位，同界的生物共同特征最少，认真解读题目即可正确解答．
练习册系列答案
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17．下列关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 嫁接、细菌的分裂生殖、克隆动物均属于无性生殖 | |
| B． | 鸡卵卵黄表面中央有一浅色盘状小点，说明该卵已经受精 | |
| C． | 蝗虫、蟋蟀的发育经历了“卵→若虫→成虫”三个阶段 | |
| D． | 对人而言，子女总是继承父母双亲的遗传信息 |
15．深圳大学被誉为花园大学，初春的深大景色十分怡人，成为了一道亮丽的风景：成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜．对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．
| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ①④ | D． | ②③ |
2．联合国将2016年“国际生物多样性日”的主题确定为“生物多样性主流化，维持人类的生存与生计”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
| A． | 生物多样性就是指生物种类的多样性 | |
| B． | 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施 | |
| C． | 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐 | |
| D． | 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用 |
如图是叶片横切面结构示意图，请据图回答问题：
5．哺乳动物是动物界中结构最复杂的动物，具有胎生、哺乳等特征，你认为下列哪种动物属于哺乳动物（ ）
| A． | 中华鲟 | B． | 青蛙 | C． | 海豚 | D． | 企鹅 |