Question

3．以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．
下表是全班八个小组实验结果：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴亮处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）该班同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？不行．
（3）统计并计算全班第10次数据的平均值，你得出的结论是光会影响鼠妇的分布．为什么要计算全班平均值？减小误差．
（4）实验中，明亮和阴暗的环境形成对照．
（5）如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是土壤的湿度，光照、温度等其他条件要相同．

Answer 1

分析 此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

解答 解：（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．从表格中可以看出本探究实验的变量是光：明亮和阴暗．因此所要探究的问题是“光对鼠妇生活的影响”．
（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差．否则不足以说明问题．因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行．
（3）统计并计算全班平均值，明亮处的平均值═（2+3+3+1+3+2+1+2）÷8≈2（个）；阴暗处的平均值═（8+7+7+9+7+8+9+8）÷8≈8（个）．明亮处少2个，阴暗处多8个．表明光对鼠妇的生活有影响（其他合理答案均可）．为了使实验结果更准确，可以减少误差．（其他合理答案均可）因此要计算全班平均值．
（4）探究“光对鼠妇生活的影响”，所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量．制定计划时，在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇环境的选择．为了确保实验结果只是由于不同引起的，就应当使用这两种环境中除光照以外，温度、湿度等其他条件都相同．
（5）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中“探究湿度对鼠妇生活的影响的实验”，那么设计对照实验中除了土壤的干湿度不同以外，其他条件如光照、温度等都应当相同．也就是说只有土壤的干湿度是不同的，土壤的干湿度就是这个对照实验的惟一变量．
故答案为：
（1）光会影响鼠妇的分布吗？
（2）不行
（3）光会影响鼠妇的分布；减小误差
（4）对照
（5）土壤的湿度；相同

点评 生活过程中我们可以通过观察鼠妇的生活地方可推知鼠妇的生活环境所需要的条件怎样的．