题目内容
19．对于草原上的马来说，下列因素中，属于非生物因素的是（ ）| A． | 作为食物的牧草 | B． | 同样吃草的羊 | ||
| C． | 马群中的其他的马 | D． | 阳光和水分 |
分析 环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．
解答 解：ABC、“作为食物的牧草”、“同样吃草的羊”、“马群中的其他的马”，都是生物，因此都属于生物因素D、“阳光和水分”，都是非生物，因此都属于非生物因素．
所以，属于非生物因素的是“阳光和水分”．
故选：D．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素．
练习册系列答案
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根据消化系统图，回答下列问题：
7．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，福州市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：
（1）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？求平均．
（2）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（如图），
（3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．
（4）根据实验结论，请你为福州市空气质量的改善提一条合理化建议：少开车，多乘坐公共交通工具等．
| 组别 | PM2.5（微克/立方米） | |||
| 清晨（车 流量最小） | 上班时段 （车流量大） | 中午（车 流量小） | 下班时段 （车流量最大） | |
| 第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
（2）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（如图），
（3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．
（4）根据实验结论，请你为福州市空气质量的改善提一条合理化建议：少开车，多乘坐公共交通工具等．
3．以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．
下表是全班八个小组实验结果：
（1）该班同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？不行．
（3）统计并计算全班第10次数据的平均值，你得出的结论是光会影响鼠妇的分布．为什么要计算全班平均值？减小误差．
（4）实验中，明亮和阴暗的环境形成对照．
（5）如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是土壤的湿度，光照、温度等其他条件要相同．
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．
下表是全班八个小组实验结果：
| 组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
| 明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 阴亮处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？不行．
（3）统计并计算全班第10次数据的平均值，你得出的结论是光会影响鼠妇的分布．为什么要计算全班平均值？减小误差．
（4）实验中，明亮和阴暗的环境形成对照．
（5）如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是土壤的湿度，光照、温度等其他条件要相同．
20．蛔虫是人体内的寄生虫，它主要寄生在人体的（ ）
| A． | 胃 | B． | 小肠 | C． | 大肠 | D． | 直肠 |
识图作答