题目内容
2010年元旦，希望中学学生杜苗苗到商业大厦买文具，遇到一个咳嗽的老人，第二天到学校体温39℃，经诊断杜苗苗患了甲型H1N1流感．
（1）从传染病角度，咳嗽的老人属于
（2）医院把杜苗苗隔离治疗属于
（3）老师在教室内用过氧乙酸消毒属于
（4）卫生防疫部门为其他学生接种流感疫苗属于
（1）从传染病角度，咳嗽的老人属于
传染源
传染源
．（2）医院把杜苗苗隔离治疗属于
控制传染源
控制传染源
．（3）老师在教室内用过氧乙酸消毒属于
切断传播途径
切断传播途径
．（4）卫生防疫部门为其他学生接种流感疫苗属于
保护易感人群
保护易感人群
．分析：首先知道传染病流行的三个基本环节，针对这三个环节采取相应的措施，结合题意解决问题．
解答：解：（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来．因此，从传染病角度，咳嗽的老人属于传染源．
（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．医院把杜苗苗隔离治疗属于控制传染源．
（3）此传染病通过空气飞沫传播，老师在教室内用过氧乙酸消毒属于切断传播途径．
（4）易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，卫生防疫部门为其他学生接种流感疫苗属于保护易感人群．
故答案为：（1）传染源；（2）控制传染源；（3）切断传播途径；（4）保护易感人群
（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．医院把杜苗苗隔离治疗属于控制传染源．
（3）此传染病通过空气飞沫传播，老师在教室内用过氧乙酸消毒属于切断传播途径．
（4）易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，卫生防疫部门为其他学生接种流感疫苗属于保护易感人群．
故答案为：（1）传染源；（2）控制传染源；（3）切断传播途径；（4）保护易感人群
点评：明确传染病流行的三个环节和预防措施是解题的关键所在．
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