题目内容
8.生物体结构和功能的基本单位是( )| A. | 细胞膜 | B. | 细胞 | C. | 细胞核 |
分析 细胞是生物体结构和功能的基本单位,但不是所有的生物都有细胞结构,例如:病毒.
解答 解:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体.生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.
故选:B
点评 本题主要考查病毒没有细胞结构这一知识点,在平时的学习中病毒的知识相对少一点,容易被忽略,导致出错.
练习册系列答案
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18.在观察蚯蚓实验时,有的同学把蚯蚓放在干燥的环境中,不久发现蚯蚓会死亡,原因是( )
| A. | 蚯蚓长期穴居怕光被吓死 | B. | 蚯蚓食量大一旦不进食时就死亡 | ||
| C. | 干燥使刚毛收缩而死亡 | D. | 无法呼吸导致死亡 |
19.吃萝卜时,通常将菠萝浸泡在盐水中几分钟后再吃,这是为什么呢?查阅资料得知:菠萝中有一种菠萝蛋白酶,能分解口腔粘膜和舌头表面的蛋白质,因此,不对菠萝处理,吃后常有刺痛发麻的感觉.而盐水却能破坏这种菠萝蛋白酶,使其丧失活性,能解决上述问题.
菠萝中真的有蛋白酶吗?某科学小组进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中实验组是A组.
(2)分析A、B、C三组实验,你能得出的结论是蛋白酶溶液和菠萝汁都能消化蛋白质.
(3)若要验证盐水能抑制菠萝酶的活性,还需增加实验D组,则D的设计是在D烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁,然后加入10毫升盐水.
菠萝中真的有蛋白酶吗?某科学小组进行了如下实验:
| 组别 | A | B | C |
| 实验处理 | 1.取三只相同的小烧杯,编号A、B、C,分别放入0.5厘米3大小的果冻(成分为蛋白质)各3小块 | ||
| 2.在A烧杯中加入10毫升蛋白酶溶液 | 在B烧杯中加入10毫升蒸馏水 | 在C烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁 | |
| 将ABC三个烧杯均放在37℃的恒温环境中,三小时后观察 | |||
| 实验现象 | 果冻消失了 | 没有明显变化 | 果冻消失了 |
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中实验组是A组.
(2)分析A、B、C三组实验,你能得出的结论是蛋白酶溶液和菠萝汁都能消化蛋白质.
(3)若要验证盐水能抑制菠萝酶的活性,还需增加实验D组,则D的设计是在D烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁,然后加入10毫升盐水.
16.在进行实验设计时,下列不能作为对照组出现的是( )
| A. | 有、无二氧化碳 | B. | 50℃和0℃ | C. | 有光和无光 | D. | 温度和水分 |
13.
将一叶片的叶脉切断(如图中的甲所示),另一叶片上贴上锡箔(如图中的乙所示),两叶片都在阳光下照射4h,经脱色并用碘处理后A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,贴上锡箔的位置不呈蓝色,以上实验能证明( )
| A. | 光合作用需要叶绿素和阳光 | B. | 光合作用需要水和叶绿素 | ||
| C. | 光合作用需要水和阳光 |
20.
如图所示,瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为( )
| A. | 呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气 | B. | 光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳 | ||
| C. | 呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳 |
17.小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是( )
| A. | 氨基酸 | B. | 蛋白质 | C. | 维生素 | D. | 脂肪酸 |