题目内容
【题目】下列食物链正确的是(???? )
A. 草→ 食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰
B. 食草昆虫→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C. 草→鹰→食虫鸟→食草昆虫
D. 草→食草昆虫→食虫鸟→鹰→蛇
【答案】A
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,箭头总是指向捕食者。
草→ 食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,起点是草,生产者,箭头指向消费者,是食物链,故A正确;食草昆虫→草→食草籽的鸟→鹰→狐,食草昆虫属于消费者,而食物链的起点是生产者,不符合食物链的要求,故B错误;草→鹰→食虫鸟→食草昆虫,鹰的营养级最高,不符合食物链的要求,不是食物链,故C错误;草→食草昆虫→食虫鸟→鹰→蛇,蛇不能捕食鹰,不符合食物链的要求,不是食物链,故D错误。故选A。
练习册系列答案
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【题目】某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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请分析回答:
(1)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是______,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_________。
(2)若将甲组和丙组进行对照,实验变量是________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_____________。
(3)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________。