题目内容

显微镜下分别观察了黑藻叶片细胞和人口腔上皮细胞，在看到的细胞结构中，人口腔上皮细胞不具有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体．

A.
①②③④⑤
B.
①③④⑤⑥
C.
①⑤⑥
D.
④⑤

C
分析：题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞的结构特点．
解答：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
故选：C
点评：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核和线粒体，通过比较植物细胞具有的而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．

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（2011?资阳）请你和下列同学一起进行科学探究．

Ⅰ．某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了右图所示的实验装置，实验操作如下：
①将整个装置放在黑暗处24小时；
②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色．
③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色．
请你根据以上实验，回答下列问题：
（1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是

．
（2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要

．
（3）根据步骤③的现象可得出的结论是：

植物所需水分是由导管运输的

植物所需水分是由导管运输的

．
（4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行

所产生的拉力．
Ⅱ．如图所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果是乙瓶中的石灰水明显变浑浊．
（1）甲瓶在这个实验中起

作用．
（2）乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大，说明呼出的气体中

的含量比空气中多．

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①将整个装置放在黑暗处24小时；

②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：

A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色。

③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色。

请你根据以上实验，回答下列问题：

（1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是________。

（2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要________。

（3）根据步骤③的现象可得出的结论是：________。

（4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行________所产生的拉力。

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②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色．
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（2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要．
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（1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是______．
（2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要______．
（3）根据步骤③的现象可得出的结论是：______．
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