题目内容

(2011?恩施州)阅读下列材料,回答有关问题:
材料一  古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形.这样一个套着一个,每个小人形中都蕴含着另一个生命,以至无法计算.在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大.“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人.
材料二  1978年7月25日,一个名叫路易斯.布朗的女婴在英国出生,她的哭声宣告了试管婴儿医学时代的开始.试管婴儿是用人工方法,促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎培育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿.
(1)材料一中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形的“小精灵”,而是在精子的细胞核中含有遗传物质--
DNA
DNA
,它控制着人的生长发育.
(2)请在右图a处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:
a
睾丸
睾丸

(3)材料二中的路易斯.布朗现在已经长大成人且为人母了.已知布朗和她的丈夫都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子.双眼皮与单眼皮是一对相对性状,并且双眼皮为显性性状,由显性基因A控制,单眼皮为隐性性状,由隐性基因a控制.则布朗的基因组成是
Aa
Aa
;若布朗再生育一个孩子,是儿子且性状表现为双眼皮的几率是
3/8
3/8
.
(4)进入青春期后,人的身高突增主要是由于垂体分泌的生长激素,促进长骨骺端的
软骨层
软骨层
产生新的骨组织,使骨长长,身体长高.
(5)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体
子宫
子宫
中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及遗传物质DNA、人的生殖、基因的显性与隐性、骨的生长、人工流产的危害等内容,分析解答.
解答:解:(1)、细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,即基因,它控制着人的生长发育.
(2)、如图是人的生殖过程图,人的生殖细胞有精子和卵细胞两种,卵细胞由女性的卵巢产生,精子由男性的睾丸产生.
(3)、分析材料可知,生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.都是双眼皮的夫妇却生了一个单眼皮的孩子,说明夫妇双方控制眼皮的基因组成不是纯合的,即都含有一个控制双眼皮的显性基因和一个控制单眼皮的隐性基因,即都是Aa,其遗传图解如下:
可见性状表现为双眼皮的几率是3/4,我们知道生男生女的机会均等,各占1/2,因此,布朗再生育一个孩子,是儿子且性状表现为双眼皮的几率是3/4×1/2=3/8.
(4)、人体长高的原因是在垂体分泌的生长激素,促进长骨骺端的软骨层产生新的骨组织,使骨长长,身体长高.
(5)、人的胚胎发育的场所是子宫,因此通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对子宫造成损伤,导致不孕或死亡.
故答案为:(1)DNA
(2)睾丸
(3)Aa;3/8
(4)软骨层
(5)子宫
点评:此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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(2011?恩施州)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

序号
A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量的水藻
4 各加入两条相同状况的小鱼,并用软木塞塞紧瓶口
5 置于相同光照下 黑暗
小鱼生存时间 3天 11天 25天 2天分析并回答:
(1)实验装置C所模拟的生态系统和D模拟的生态系统相比,不相同的非生物因素是
光
光
.
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是
为小鱼提供氧气
为小鱼提供氧气
.
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,可能的原因是
水藻呼吸消耗了氧
水藻呼吸消耗了氧
.
(4)比较C、D的实验结果可以说明
水藻在有光条件下才能释放氧气
水藻在有光条件下才能释放氧气
.
(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:
河泥对小鱼生存时间的影响(只要说明探究河泥对生态系统的影响即可)
河泥对小鱼生存时间的影响(只要说明探究河泥对生态系统的影响即可)
.

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