题目内容
12．气管能保持空气流通的原因是（ ）| A． | 有“O”型的软骨作支架 | B． | 肌肉较松弛 | ||
| C． | 气管壁较硬 | D． | 周围有肌肉牵拉 |
分析 呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．
解答 解：呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅；气管和支气管的管壁中都排列着一些半环状的软骨．软骨环具有支架作用，且有弹性，使气管腔保持开放状态而管壁不致坍陷，从而保证气流畅通无阻．半环状软骨的缺口部分是柔软的膜，由平滑肌和结缔组织构成，位置在气管和支气管的背面．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是知道气管和支气管的管壁中都排列着一些半环状的软骨．
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3．运动对动物生存的意义是（ ）
| A． | 有利于觅食 | B． | 有利于避敌 | C． | 繁衍种族 | D． | 上述三项都是 |
20．下列哪种不是软体动物（ ）
| A． | 蜘蛛 | B． | 蜗牛 | C． | 花蛤 | D． | 河蚌 |
如图是5月30日德国罗伯特•科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片．请阅读下列资料和图，分析回答问题：
1．表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，分析回答下列问题：
（1）如用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是种子萌发需要适量的水分吗？
（2）若需要探究温度对种子萌发的影响．应用AC两组培养皿做对照实验．
（3）如果严格按照培养皿A的外界条件进行实验，最终结果是所有实验的种子都没有萌发，实验失败的原因应从种子自身方面去寻找．
（4）进一步探究光照对该种子萌发有无影响．请补充完成下列实验方案：
第一步：取两组培养皿，分别在培养皿底部铺上纱布，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在25°C）
第二步：将一组培养皿置于有光的环境中（温度控制在25°C）另一组置黑暗的环境中（温度控制在25°C）
第三步：观察、统计、分析、得出结论．
| 培养皿编号 | 种子的数量 | 种子所处的外界条件（其它外界条件均适宜且相同） |
| A | 150 | 培养皿底部垫有浸湿的纱布，25°C |
| B | 150 | 培养皿底部垫有干燥的纱布，25°C |
| C | 150 | 培养皿底部垫有浸湿的纱布，0°C |
| D | 150 | 培养皿垫有纱布，让水淹没种子，25°C |
（2）若需要探究温度对种子萌发的影响．应用AC两组培养皿做对照实验．
（3）如果严格按照培养皿A的外界条件进行实验，最终结果是所有实验的种子都没有萌发，实验失败的原因应从种子自身方面去寻找．
（4）进一步探究光照对该种子萌发有无影响．请补充完成下列实验方案：
第一步：取两组培养皿，分别在培养皿底部铺上纱布，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在25°C）
第二步：将一组培养皿置于有光的环境中（温度控制在25°C）另一组置黑暗的环境中（温度控制在25°C）
第三步：观察、统计、分析、得出结论．
19．下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 有的植物细胞中没有叶绿体 | |
| B． | 表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故 | |
| C． | 西瓜在结构层次上属于组织 | |
| D． | 植物体的各种组织是经过细胞分化形成的 |