题目内容
3. 下列只经过了受精卵、幼虫、成虫三个时期的一组昆虫是 ()
A. 蜜蜂、绳 B. 蟋蟀、蟑螂
C. 蚊、蝗虫 D. 菜粉蝶、蚕
6. 下图是生物无性生殖的几种方式，请据图回答下列问题。
(1) A图和B图，分别代表的无性生殖方式为：
A B
(2) B图中的芽叫做 ，被接的植物体叫做 。若要提高苹果树的成活率，就要将这两部分的 紧密结合。
(3) 利用C图的方式培养植物，其优点是在 时间内 繁殖大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。
2. 蝗虫的发育过程经过 、 、 三个时期，称为 发育。与蝗虫发育方式类似的昆虫还有 等。
活动一 讨论:伞藻移植实验说明了什么？
目的:说明细胞核是遗传信息的中心。
指导:带着问题阅读课本第32〜33页，并讨论以下问题。
1. 伞藻细胞可分为哪几个部分？细胞核位于哪个部分？
2. 德国科学家的实验中涉及几种伞藻？它们的差异在哪里？
3. 描述德国科学家的实验过程，并分析回答相关问题。
4. 讨论:为什么实验二中伞藻的移接体长出的帽是伞形而不是菊花形的？
5. 思考:如果将乙伞藻的假根(含细胞核) 切下，再将甲伞藻的柄移接到乙伞藻的假根上，移接体会长 出什么样的帽呢？
1. 遗传病是指由 发生改变而引起的或者是由 所控制的疾病。常见的遗传病有 、 、 、 、 等。
7. “地瘦栽松柏，家贫子读书”。松、柏都属于裸子植物，主要依据是 ()
A. 具有根、茎、叶
B. 受精作用不需要水
C. 种子是裸露的，没有果皮包被
D. 种子外有果皮包被
8. 无性生殖与有性生殖的本质区别是 ()
A. 能否由母体直接产生新个体 B. 能否进行细胞分裂
C. 是否有两性生殖细胞的结合 D. 有无细胞数量的增多
8. 将下列昆虫代号填在相应的横线上。
A. 蚊子 B. 蜂螂 C. 家蚕 D. 蝴蝶
E.蜜蜂 F.蛾蟀 G.苍蜗 H.嵝蛄
(1) 完全变态发育的昆虫: 。
(2) 不完全变态发育的昆虫: 。
3. 判断题。
(1) 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。 ()
(2) 两栖类是水生过渡到陆生的动物类群，大多数能帮助人类消灭农田害虫。 ()
(3) 两栖类的生殖与发育已经完全摆脱了水的束缚。 ()
