题目内容

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮.
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案.鱼游泳时靠躯干部和
 
 的左右摆动产生前进的动力,鱼的鳃丝呈鲜红色,是因为里面有大量的
 
,流入鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分有什么变化?
 
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(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,它们在分类上属于脊椎动物中的
 
动物.
(3)从行为获得途径上看,藏羚羊的迁徙属于
 
行为,藏羚羊群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的
 
,有的群体还形成等级,这说明藏羚羊具有
 
行为.
(4)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,其特有呼吸方式是
 
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考点:动物的分类,动物的先天性行为和学习行为的区别,我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:(1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸.
(2)哺乳动物具有胎生哺乳的特点.
(3)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.
(4)鸟类体内有许多气囊可辅助肺完成双重呼吸,适于空中飞行生活.
解答:解:(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼游泳时靠躯干部和尾部 的左右摆动产生前进的动力,鱼的鳃丝呈鲜红色,是因为里面有大量的毛细血管,流入鳃和流出鳃的水中,氧气减少,二氧化碳增多.
(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,它们的体内都有脊柱,具有胎生哺乳的特点,在分类上属于脊椎动物中的哺乳动物.
(3)从行为获得途径上看,藏羚羊的迁徙是生来就有的行为,属于先天性行为,藏羚羊群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这说明藏羚羊具有社会行为.
(4)“妮妮”表示鸟类,其特征:体表被覆羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物.因此“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,鸟类的呼吸功能强大,具有气囊,可以辅助呼吸(双重呼吸).
故答案为:(1)尾部;毛细血管;流出鳃的水中氧气减少,二氧化碳增多
(2)哺乳;
(3)先天性;分工;社会;
(4)双重呼吸
点评:“贝贝”、“晶晶”、“迎迎”和“妮妮”,分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子.此题属于从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.
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