题目内容
8.动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种.这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有由脊椎骨构成的脊柱如鲫鱼(举一例);另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱如蚯蚓(举一例).分析 自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.
解答 解:动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.鲫鱼属于脊椎动物,蚯蚓属于无脊椎动物.
故答案为:150;脊椎动物;由脊椎骨构成的脊柱;鲫鱼;无脊椎动物;脊柱;蚯蚓.
点评 关键点:脊椎动物和无脊椎动物分类的依据是体内有无脊柱,明确动物已知的大约有150多万种.
练习册系列答案
相关题目
19.下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答.
(1)设置2号瓶的意义是起对照的作用.
(2)1、3、4号瓶探究的外界条件分别是水分、空气和温度.
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计实验方案?请你来设计个实验.
另取一瓶编号为5号、处理方式是10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖置于温暖黑暗的环境中,观察其萌发的情况.
| 1号瓶 | 2号瓶, | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方式 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水, 拧紧瓶盖 | 10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(2)1、3、4号瓶探究的外界条件分别是水分、空气和温度.
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计实验方案?请你来设计个实验.
另取一瓶编号为5号、处理方式是10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖置于温暖黑暗的环境中,观察其萌发的情况.
16.华北地区春播时,大麦比棉花要早播种,有些作物播种前需要浸种,人们还会耕耙土壤使其变得松软.这些分别反映了种子萌发所需的哪些条件( )
| A. | 温度、水分、空气 | B. | 温度、空气、水分 | C. | 空气、水分、温度 | D. | 空气、温度、水分 |
3.我们平常使用的马铃薯在结构层次上属于( )
| A. | 叶 | B. | 根 | C. | 果实 | D. | 茎 |
13.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现并提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划
⑤实施计划并记录 ⑥分析实验结果,得出结论 ⑦收集与问题相关的资料.
①发现并提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划
⑤实施计划并记录 ⑥分析实验结果,得出结论 ⑦收集与问题相关的资料.
| A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ①⑦②④⑤⑥③ | C. | ①⑦②④③⑤⑥ | D. | ①②④⑤③⑥⑦ |
20.“我从哪里来”是同学们一直以来就感兴趣的问题之一,渴望了解自己的出生之谜.人体受精卵的形成与胎儿发育的场所分别是( )
| A. | 子宫、阴道 | B. | 输卵管、卵 | C. | 子宫、卵巢 | D. | 输卵管,子宫 |
18.哺乳动物运动系统的组成是( )
| A. | 骨、关节、骨骼肌 | B. | 骨、骨连接、骨骼肌 | ||
| C. | 骨骼、骨连结、骨骼肌 | D. | 骨、骨连结、肌肉 |