题目内容

    小军同学观察蚂蚁,发现如果在离蚁穴稍远的地方放置一些食物,蚁群会派出侦察蚁先进行侦查,然后大批的工蚁就会出来搬运食物,而工蚁所走的路线恰是侦查蚁返回巢穴的路线,如果在侦查蚁返巢的路上事先放置一些纸片,让侦查蚁从上面爬过,发现侦查蚁会在纸上留下气味。
     蚂蚁是怎么样交流信息的呢?小军同学对蚂蚁的通讯方式产生兴趣,请你帮助他一起来探究。
(1)提出问题:纸上的气味是蚂蚁的通讯方式吗?
(2)作出的假设:                                               
制定计划:在蚁穴附近放置食物,让侦查蚁发现,并在其回蚁穴的路上放置纸片,之后将纸片移走………这个计划中在侦查蚁返回路上放置的纸片应选择一下哪一种纸片?             (请填字母)。(A.没有气味的纸片 B.含有其他气味的纸片)
此外,在这个计划中,每一组实验的蚂蚁数量你会选择哪一种            
A.1只蚂蚁   B.10只蚂蚁
选择的理由是                                                。该实验的变量是                                    
(3)在这个实验中,若反复多次发现工蚁所走的路线都是移动之后纸片所摆放的路线,则你的结论是                                                            。  
(2)气味是蚂蚁的通讯方式       A       B     避免出现偶然性,增加实验的准确性         纸片上气味的有或无
(3)气味是蚂蚁的通讯方式
练习册系列答案
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(2012?桐城市模拟)桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽.园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等.请据此回答问题:
(1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的
生产者
生产者

(2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者--腐生细菌分解.这种细菌不同于真菌的是
C
C

A.原核生物,有成形的细胞核      B.真核生物,无成形的细胞核
C.原核生物,无成形的细胞核      D.真核生物,有成形的细胞核
(4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是
C
C

生态系统中生物种类和数量(单位:个)
物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9
A 0 30 0 0 15 10 0 0 40
B 0 50 0 0 20 300 0 0 40
C 150 250 100 100 40 0 50 20 1
D 110 100 0 3 0 0 0 20 1

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