题目内容
1.能够运动的物体就是生物.×(判断对错)分析 生物的特征有:(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的
解答 解:生物具有区别于非生物的基本特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,都是由细胞构成的.能够运动不是生物的基本特征,不能作为判断生物和非生物的依据.
故答案为:×
点评 关键点是掌握生物的基本特征
练习册系列答案
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8.如图是豆目植物的部分分类图解,下列关于四种植物的叙述,正确的是( )

| A. | 合欢与紫檀同科不同属 | B. | 紫 檀与绿豆的共同点最多 | ||
| C. | 绿豆与菜豆的亲缘关系最近 | D. | 合欢具有豆目植物的所有特征 |
9.女性生殖系统中,能产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是( )
| A. | 卵巢 | B. | 子宫 | C. | 输卵管 | D. | 阴道 |
6.我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是( )
| A. | 空中少了道风景线 | B. | 人类少了一种食物 | ||
| C. | 会影响农作物种子的传播 | D. | 会增加农作物的病虫害 |
13.植物根尖结构如图所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是( )

| A. | 伸长区、成熟区 | B. | 分生区、根冠 | C. | 伸长区、分生区 | D. | 成熟区、根冠 |
11.下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验,请据表中信息填写有关内容:
(1)若1号和3号作为一组对照实验,变量是唾液;变蓝的试管是3号.
(2)实验中将试管放在37℃的温水中,目的是37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度能影响酶的消化作用吗?.
(4)2号试管本应与1号有相同的实验现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗?淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少(写出一种原因即可).
| 试管编号 | 加入的物质 | 是否搅拌 | 处理方法 | 检验方法 |
| 1 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 37℃;10分钟 | 2滴碘液 |
| 2 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 37℃;10分钟 | 2滴碘液 |
| 3 | 淀粉糊+2ml清水 | 搅拌 | 37℃;10分钟 | 2滴碘液 |
| 4 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 0℃;10分钟 | 2滴碘液 |
| 5 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 100℃;10分钟 | 2滴碘液 |
(2)实验中将试管放在37℃的温水中,目的是37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度能影响酶的消化作用吗?.
(4)2号试管本应与1号有相同的实验现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗?淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少(写出一种原因即可).