[题目]松树与松鼠相比.在结构层次上缺少的是( )A. 系统 B. 器官C. 细胞 D. 组织题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】松树与松鼠相比，在结构层次上缺少的是（）

A. 系统 B. 器官

C. 细胞 D. 组织

【答案】A

【解析】植物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→个体；动物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。松树是植物，生命系统结构层次中没有系统；松鼠是动物，有各种系统。

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【题目】下图是关节的结构示意图，请根据图片回答下列问题

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（3）使关节具有灵活性的是⑤_________和关节腔里的_________；使关节具有牢固性的结构是②_________，它的内壁可分泌_________，其作用是____________________________。

【题目】分析资料，回答问题：

资料一：海南岛陆地面积只有3.4万平方公里，不到全国陆地总面积的0.5%，但已知的野生植物有 4600多种，其中500余种是海南岛特有的；陆生野生动物中，两栖类有43余种，占全国总数的19%；爬行类116余种，占全国总数的33%；鸟类 420余种，占全国总数的30.7%；哺乳类112余种，占全国总数的18.6%，其他种类的动植物资源也非常丰富．

资料二：海南岛拥有种类众多的珍贵．稀有甚至濒危的动植物，被列入国家一．二类重点保护的野生动物有105种．终生生活在树上的海南长臂猿．灵巧美丽的海南坡鹿等，都是大自然馈赠给海南岛热带雨林的精灵，唯海南独有，现已进行国家级资源保护．

（1）资料一中体现了生物多样性中________的多样性．

（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是_________ ．

（3）分析如图“海南部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是________．

（4）生物类群②具有胎生．哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过________从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．

（5）生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构_________ ．

（6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护海南的生物多样性，最为有效的措施是________．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的_________ ．

【题目】观察细菌的结构示意图，按要求填空．

（1）写出图中所示结构的名称．B________ ；D________；E________。

（2）根据细菌的不同形态，可以把它们分为________、________和________三种类型．

（3）细菌没有成形的________，________位于细胞壁外，主要起保护作用；________有助于细菌的运动．

（4）细菌的生殖方式是________生殖．

【题目】小强在显微镜下观察洋葱表皮细胞后，兴奋的向同学描述，并把显微镜轻轻挪给同学，但别人看不清图像，你认为最有可能是：

A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变

C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了

【题目】东东在观看《经典永流传）时，遇到喜欢的诗词会激动、兴奋、心跳加速。请你用所学生物学知识，结合如图分析回答下列问题：

（1）在观看过程中，东东的这些表现都说明，人体的生命活动主要受到_____系统的调节，同时也受到_____调节的影响。

（2）东东全神贯注观看时，手忽然触碰到很烫的杯子会缩手，这是[]_____受到刺激后产生神经冲动，沿着_____（用图中的三个序号和箭头表示）这一路径最终传递到[_____]而完成。

（3）东东看到感动的诗词时泪流满面，这种在神经系统的参与下，机体对外界的刺激做出有规律的反应叫做_____，完成这一活动的结构基础是_____。

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C．细胞图像变小 D．细胞数目变多

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（1）正常情况下，精子与卵细胞经过①过程形成______，该过程发生在女性的______内。由于男性产生的两种精子染色体组成分别为______，它们与卵细胞的结合是随机的，因而使人的男女性别理论上接近于______。

（2）②～③过程通过细胞______使细胞数目增多，④过程通过细胞______形成多种不同功能的细胞，逐渐发育为胚胎。