题目内容
消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息而死,原因是( )
| A、蝗虫可以吸收水中的空气 |
| B、蝗虫可以通过体表进行呼吸 |
| C、蝗虫可以几个小时不呼吸 |
| D、气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内 |
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:蝗虫的呼吸器官是气管,气门是气体进入体内的门户,位于胸腹部.
解答:解:蝗虫是一种典型的节肢动物,躯体分头部、胸部和腹部,蝗虫的呼吸器官是气管,气体通过蝗虫的气门进入体内,气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对,所以把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息而死.
故选D.
故选D.
点评:解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布.
练习册系列答案
相关题目
下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是( )
| A、蚕 | B、蝗虫 | C、菜粉蝶 | D、蟋蟀 |
| A、②是传出神经 |
| B、⑤是神经中枢 |
| C、①是效应器 |
| D、完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤ |
在相对性状的遗传中,如果D是显性基因,d是隐性基因,而生物表现的是隐性性状,那么基因组成是( )
| A、可能是DD |
| B、可能是Dd |
| C、一定是Dd |
| D、一定是dd |
心脏分为四个腔,图中①和②所指的腔分别是( )
| A、右心房、左心室 |
| B、左心室、右心房 |
| C、右心房、动脉腔 |
| D、静脉腔、左心室 |
下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是( )
| A、调查生物侧重点是注意较大的生物 |
| B、调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 |
| C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 |
| D、对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处 |
下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
| A、温带草原生态系统 |
| B、森林生态系统 |
| C、农田生态系统 |
| D、湿地生态系统 |