题目内容

1．秋天来了，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（　　）
A．杨树能够繁殖和生长B．杨树能够排出体内的废物
C．杨树的生活需要营养物质D．杨树能够进行呼吸

分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

解答 解：生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿．植物排出废物的方式：落叶．因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物．
故选：B．

点评 解此题的关键是理解生物的特征．

练习册系列答案
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11．在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加（　　）
A．清水B．生理盐水C．糖水D．碘液
12．下列对绿色植物光合作用和呼吸作用的说法正确的是（　　）
A．日光下进行光合作用，呼吸作用停止
B．白天光合作用强于呼吸作用，晚间只进行呼吸作用
C．晚间光合作用弱于呼吸作用
D．光合作用是把无机物转化成有机物，并释放能量的过程
9．下列关于一个体细胞分裂产生的两个子细胞的说法中，正确的是（　　）
A．新细胞的染色体数目是原细胞的一半
B．新细胞的染色体数目和原细胞相同
C．新细胞含有的染色体数目是原细胞的两倍
D．新细胞与原细胞大小完全相同
16．以下不是细菌和真菌的生活所必须的是（　　）
A．氧气B．水分C．有机物D．适宜的温度
6．小明设计了一个细菌培养实验，步骤如下．请分析回答：

步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为甲、乙、丙号．将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温．
步骤二：洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图）．
（1）根据实验过程，你认为小明要探究的问题是洗手会使手上的细菌减少吗？．
（2）丙培养皿的作用是对照，培养基和培养皿在接种前须经高温灭菌处理．
（3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的接种步骤．
（4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是甲．小明观察细菌菌落表面或光滑粘稠或粗糙干燥．
（5）与真菌相比，细菌细胞的结构中没有成形的细胞核．
（6）青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构细胞壁的形成有抑制作用．
13．如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤示意图，请据图回答下列问题：

（1）正确的实验操作顺序是EBDCA（请填写序号）．
（2）A步骤中所滴的液体是稀碘液．
（3）B步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮．
（4）C步骤的规范操作方法为：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，使盖玻片的一边完全与液体接触且盖玻片与液面形成一个夹角，然后再缓缓地放下盖玻片．
（5）步骤D的操作目的是展平标本、防止皱缩重叠，如果D步骤操作不当，使洋葱表皮皱缩重叠起来，则显微镜下就会看不清细胞结构，因为显微镜下观察的标本要求是薄而透明的．
（6）若要制作人体口腔上皮细胞临时装片，在步骤B所滴的液体是0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态．
10．观察如图所示的菜豆种子和玉米种子，下面关于它们的不同点的说法，正确的是（　　）
A．菜豆有果皮，玉米无果皮B．菜豆有种皮，玉米无种皮
C．菜豆有子叶，玉米无子叶D．菜豆无胚乳，玉米有胚乳
11．下列关于细胞的说法，正确的一项是（　　）
A．细胞中的物质都是自己制造的
B．并不是所有的物质都能穿过细胞膜
C．所有生物都是由细胞够成的
D．凡是植物细胞都含有叶绿体，并能进行光合作用

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