题目内容
15.(1)公园内水质调节池中的水生植物、动物和微生物共同组成了生物部分,其中水生植物可以大量吸收池水中的N、P等元素,从而使水质得到初步净化.
(2)亭子下面的地埋式“迷你污水处理系统”具有较好的保温作用,能提供一个适宜环境的温度,促进污水中的微生物通过分解作用将池水中的有机物分解.
(3)污水流经该生态修复公园后得到了有效的净化,但公园湿地生态系统的结构和功能并没有被破坏.这一事实说明生态系统具有一定的自动调节能力.
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)公园内水质调节池中的水生植物、动物和微生物共同组成了生物部分,其中水生植物可以大量吸收池水中的N、P等元素,从而使水质得到初步净化.
(2)亭子下面的地埋式“迷你污水处理系统”具有较好的保温作用,能提供一个适宜环境的温度,促进污水中的微生物通过分解作用将池水中的有机物分解.
(3)污水流经该生态修复公园后得到了有效的净化,但公园湿地生态系统的结构和功能并没有被破坏.这一事实说明生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:(1)生物部分;水生植物
(2)分解
(3)生态系统具有一定的自动调节能力
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能以及生态系统具有一定的自动调节能力
练习册系列答案
相关题目
12.
如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
| B | 生物 | 多细胞生物 | 单细胞生物 | 酵母菌 |
| C | 被子植物 | 裸子重物 | 蕨类植物 | 苔藓类植物 |
| D | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 液泡 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
6.将颗粒完整饱满的西瓜种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃透气湿润的土壤里,乙组种在贫瘠透气湿润的土壤里.你预测:这两组种子的发芽情况是( )
| A. | 乙先发芽 | B. | 甲先发芽 | C. | 同时发芽 | D. | 都不发芽 |
20.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
| 震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
| 结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
7.一朵花中主要的部分是( )
| A. | 萼片 | B. | 花瓣 | C. | 花托 | D. | 雄蕊和雌蕊 |