题目内容
15.本学期,我们学习了形形色色的植物和多种多样的动物,你觉得动物与植物的最重要区别在于( )| A. | 动物能运动,植物不能运动 | B. | 结构上存在不同 | ||
| C. | 获取养料的方式不同 | D. | 动物要摄食,植物不需要摄食 |
分析 植物细胞一般有叶绿体能进行光合作用,营养方式为自养,而动物体内无叶绿体,营养方式一般为异养.
解答 解:植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要,营养方式为自养,但是还要从环境中吸收二氧化碳、水和无机盐;动物以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,营养方式为异养.故动物与植物的最重要的区别在于获取养料的方式不同.
故选:C.
点评 动植物的区别是考查的重点,可结合着动植物细胞的结构示意图掌握.
练习册系列答案
相关题目
6.多细胞生物体由小长大的原因是( )
| A. | 细胞分裂和细胞生长 | B. | 细胞分化和细胞生长 | ||
| C. | 细胞分裂和细胞分化 | D. | 细胞生长、细胞分裂和细胞分化 |
3.下列叙述错误的是( )
| A. | 生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性 | |
| B. | 保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染 | |
| C. | 有些细菌和真菌能够和植物、动物、人共生、相互依赖,彼此有利 | |
| D. | 不同的生物类群各有其特征,在生物圈中各有不同的作用 |
10.
根据图示回答问题:
当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出生长现象.
(1)过程a和b分别表示植物的光合作用和呼吸作用.
(2)过程a中的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出生长现象.
(1)过程a和b分别表示植物的光合作用和呼吸作用.
(2)过程a中的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
20.保护生物多样性的最为有效的措施是( )
| A. | 法制管理 | B. | 就地保护 | ||
| C. | 迁地保护 | D. | 禁止开发利用野生动植物资源 |
7.“大豆磨成白乳浆,轻熬细点泛琼光.”、“芝麻点缀马蹄平,皮脆瓤酥泾渭明.”分别描述了商河的两大名吃--老豆腐和马蹄烧饼,老豆腐含有的蛋白质、马蹄烧饼含有的淀粉,分别来自于黄豆和小麦种子的哪个结构中( )
| A. | 子叶、胚乳 | B. | 胚芽、子叶 | C. | 胚乳、胚根 | D. | 胚乳、子叶 |
4.某同学使用显微镜观察玻片标本,所用的目镜上标有“10×”字样,物镜上标有“40×”字样,则观察到的物像放大倍数是( )
| A. | 10倍 | B. | 40倍 | C. | 50倍 | D. | 400倍 |