我们吃的面粉和花生油.分别来自( )A．小麦的胚乳.花生的子叶B．都来自胚乳C．小麦的子叶.花生的胚乳D．都来自子叶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．我们吃的面粉和花生油，分别来自（　　）

	A．	小麦的胚乳、花生的子叶		B．	都来自胚乳
	C．	小麦的子叶、花生的胚乳		D．	都来自子叶

分析双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质储存胚乳中．

解答解：面粉由小麦加工而成，面粉的主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中．花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中．
故选：A

点评分清不同种子贮存营养物质的结构，这也是考试的热点．

练习册系列答案

相关题目

1．下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　）

	A．	香菇、根霉菌、乳酸菌		B．	根霉、银耳、黄曲霉
	C．	青霉菌、口蘑、紫菜		D．	大肠杆菌、银耳、猴头

2．恩吉尔曼验证叶绿体是绿色植物光合作用场所的实验值所以能成功，是因为选对了生物材料，这种生物的叶绿体呈螺旋形的带状，该生物是：（　　）

19．番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，请根据以下情景回答问题：
（1）我们剥下的番茄的表皮属于保护组织，将番茄从中间剖开，我们会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是输导组织，其功能是运输水、无机盐和有机物．
（2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体，与动物体的结构层次不同的是：植物体的结构层次中没有系统．

下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（）

A．军用雷达与蛙眼 B．冷光与萤火虫

C．核潜艇与海豚 D．薄壳建筑与乌龟背甲

15．在草原上，下列哪组动物是常见的（　　）

	A．	两栖动物和爬行动物		B．	爬行动物和哺乳动物
	C．	鱼类和两栖动物		D．	两栖动物和昆虫

20．下列各生物分类单位，包含的生物种类最多、共同特征最少的是（　　）

17．1953年，美国学者米勒模拟原始大气成分和地球闪电，在密闭的装置里连续进行火花放电，合成了（　　）

18．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（　　）

	A．	维持生态平衡		B．	帮助植物传粉
	C．	帮助植物传播种子		D．	促进生态系统中的物质循环

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