题目内容
6．某同学设计了如上实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条．甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃中，两小时后观察实验结果．请分析回答下列问题．
（1）甲和乙可以构成一组对照实验，其变量是温度，实验结果是甲塑料袋壁上水珠较多，得出结论是温度高，蒸腾作用强．
（2）甲和丙也可以构成一组对照实验，其变量是叶；实验结果是甲塑料袋壁上水珠较多，得出结论是叶是蒸腾作用的主要器官．
（3）乙和丙不能构成对照实验，原因是变量不唯一．
分析 科学探究的基本环节是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．科学探究实验中的变量是唯一的，才能得出准确的结论，否则就得不出准确的结论．
解答 解：（1）甲和乙可构成一组对照实验，变量是温度，探究的是温度对蒸腾作用的影响．甲液面下降较大的原因是温度越高蒸腾作用越强．
（2）甲和丙作为一组对照实验，实验变量是叶，甲液面下降较大的原因是，叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自试管中的水．
（3）乙和丙不能构成对照实验，原因是 他们有两个变量，变量不唯一
故答案为：（1）温度；甲；温度高，蒸腾作用强．
（2）叶；甲；叶是蒸腾作用的主要器官．
（3）变量不唯一；
点评 知道叶是蒸腾作用的主要器官以及影响蒸腾作用的因素是解题的关键．
练习册系列答案
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16．早期生物学研究大多采用（ ）
| A． | 观察法 | B． | 实验法 | C． | 调查法 | D． | 分类法 |
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①果蝇 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀．
①果蝇 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀．
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②③ | D． | ②④ |
1．银杏和杏树相比最主要的区别在于（ ）
| A． | 银杏种子的外面有果皮包被 | B． | 银杏没有果实，种子是裸露的 | ||
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| A． | 蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段 | |
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18．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验变量是光照．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5此，结果如表所示：
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？取平均值．从中得出的实验结论是鼠妇喜欢生活在阴暗的环境．
（5）表达和交流．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验变量是光照．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5此，结果如表所示：
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
| 阴暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
（5）表达和交流．
15．第一步24小时黑暗处过程的主要目的是：（ ）
| A． | 消耗掉叶片中的淀粉 | B． | 去掉叶片中的叶绿素 | ||
| C． | 消耗掉叶片中的无机盐 |
如图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装置，请据图回答问题．