题目内容
7.平时我们所说的葵花子和西瓜子分别是由花的哪部分发育而成的( )| A. | 子房和子房 | B. | 胚珠和胚珠 | C. | 子房和胚珠 | D. | 胚珠和子房 |
分析 一朵花经过传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况是:![]()
解答 解:由上图可知:果皮是由子房壁发育而来的,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,受精卵发育成胚,葵花子属于果实,由子房发育而成,西瓜子属于种子由胚珠发育而成.
故选:C
点评 掌握果实和种子的形成过程是解题的关键.
练习册系列答案
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17.人的生命活动离不开绿色植物,下列关于绿色植物的叙述,错误的是( )
| A. | 叶绿体和线粒体是绿色植物的“能量转换器” | |
| B. | 绿色植物在完全黑暗环境中也可以进行光合作用 | |
| C. | 绿色植物呼吸作用产生的二氧化碳,可为光合作用提供原料 | |
| D. | 植物体内的水往高处流的动力来自蒸腾作用 |
18.探究菜青虫的取食行为的实验中,不正确的是( )
| A. | 对菜青虫从卵开始培养 | B. | 用直接从野外捕来的菜青虫幼虫 | ||
| C. | 实验中的叶片和滤纸应当大小一样 | D. | 做实验前最好先饿饲一段时间 |
15.我国生产的安全无公害绿色食品贴有的标志是( )
| A. | B. | C. | D. |
2.下列有关肺泡和肺泡外的毛细血管进行气体交换的叙述,错误的是( )
| A. | 血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少 | |
| B. | 毛细血管和肺泡的壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成 | |
| C. | 毛细血管中血流速度非常快,这些特点都有利于进行气体交换 | |
| D. | 肺泡数量众多,增大了肺进行气体交换的面积 |
12.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:
下列关于实验的叙述正确的是( )
| 装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| A. | 丙装置可作为甲装置的对照 | |
| B. | 丁乙对照可证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 | |
| C. | 甲乙对照可证明适量的水分是种子萌发的环境条件 | |
| D. | 本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件 |
19.瓶中萌发的种子所释放的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为( )
| A. | 呼吸作用,吸收氧,放出二氧化碳 | B. | 呼吸作用,吸收二氧化碳,放出氧 | ||
| C. | 光合作用,吸收二氧化碳,放出氧 | D. | 光合作用,吸收氧,放出二氧化碳 |
16.提高一个生态系统的自我调节能力,最有效的方法是( )
| A. | 减少分解者的数量 | B. | 大大增加生产者的数量 | ||
| C. | 增加生态系统内的生物种类 | D. | 改变非生物部分 |
17.当守门员看到足球由远飞近时,人眼球晶状体的凸度变化是( )
| A. | 由大到小 | B. | 由小到大 | ||
| C. | 基本不变 | D. | 由大到小后再变大 |