题目内容

材料一  草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境,当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时,由于气泡酸性太强,它就停止游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域.
材料二  成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.
(1)据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为
 
行为和
 
行为.
(2)材料一中草履虫的行为属
 
行为,这类行为是动物
 
就有的,由动物体内的
 
所决定的行为.
(3)材料二中黑猩猩的行为属
 
行为,这类行为是在
 
的基础上,通过环境因素的作用,由
 
和
 
而获得的行为.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.动物的行为常表现为各种各样的运动.
动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,与动物行为形成的时间有关,分析作答.
解答:解:(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
(2)材料一中草履虫的行为是指草履虫一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为.
(3)材料二中黑猩猩的行为是黑猩猩出生后在成长的过程中在遗传因素的基础上,通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,而获得的行为,属于学习行为.
故答案为:
(1)先天性;   学习
(2)先天性;   生来;   遗传物质
(3)学习;   遗传因素;   生活经验;   学习
点评:明确先天性行为和学习行为的区别是解题的关键.
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