题目内容
2.从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )| A. | 学习行为 学习行为 | B. | 先天性行为 学习行为 | ||
| C. | 先天性行为 先天性行为 | D. | 学习行为 先天性行为 |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:“飞蛾扑火”是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;“鹦鹉学舌”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为.因此从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为 学习行为.
故选:B.
点评 掌握动物行为的特点是解题的关键.
练习册系列答案
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13.蚯蚓、水蛭等动物没有发达的骨骼也能灵活运动,其主要原因是( )
| A. | 体表有黏液 | B. | 体壁有刚毛 | C. | 身体分节 | D. | 肌肉发达 |
10.生命起源的过程是( )
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| C. | 无机物--原始生命--有机物 | D. | 原始生命--无机物--有机物 |
17.下列关于对青春期的认识中,不正确的是( )
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| B. | 我们应比青春期前更加重视面部的清洁 | |
| C. | 女生因担心脂肪积累而禁食脂类食物 | |
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7.显微镜的目镜由10×、16×,物镜有4×、10×、40×,用此显微镜观察物体时,哪种镜头组合观察到的物象最暗( )
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14.在根尖的结构中,有一群近似正方体的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓,细胞核大,这些细胞位于( )
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