Question

采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，对“菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为”进行实验探究，步骤如下：
（1）提出问题．菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗？
（2）作出假设．菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为．
（3）制定计划，实施计划．
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室．
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中（如下图中的A、B、C、D），每个烧杯中再分别放入不同种类的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方．
根据以上实验回答以下问题：
①实验中，除叶片不同外，其他条件都应

 

，这是为了形成

 

．
②用一只菜青虫进行实验为什么不行？

 

．
③预测实验现象：

 

．
④得出实验结论：

 

．

Answer 1

考点：探究菜青虫取食的特点

专题：

分析：在科学实验中，往往只选择一个变量．为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力．在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同．在探究实验中的变量就是要探究的问题中的条件，据此解答．

解答：解：①对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．
②仅靠取一条菜青虫统计一次数据，实验误差较大，具有偶然性，只用1条菜青虫做实验不行．为提高可信度验证假设是否成立，所用菜青虫的数量要相同．
③分析现象，得出结果：菜青虫将更多地爬向甲组，说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
④检验假设，得出结论：假设成立，即菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．
故答案为：①相同   对照
②数量太少，实验的偶然性大，实验时应至少选用10只菜青虫．
③除D烧杯外，A、B、C三个烧杯中只有十字花科植物叶片被菜青虫吃掉．
④菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为

点评：应注意：实验设计遵循“对照原则”和“控制单一变量原则，对设计探究的方案，选择材料，严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度．