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动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.______.
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动物在人们生活中的作用,可供人类食用、药用、观赏用等.动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.如传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
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动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.
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判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变.
×
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(2)蚯蚓可以改良土壤,对植物的生长很有好处.
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(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害,包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等,效果很好
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(4)只要是对人类有害的动物,都应消灭.
×
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(5)“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器
√
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(6)动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.
√
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(7)科学家利用动物做“生产车间”,必须改造动物的遗传基因.
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(8)动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等,但不能促进生态系统的物质循环.
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判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变.______
(2)蚯蚓可以改良土壤,对植物的生长很有好处.______
(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害,包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等,效果很好______
(4)只要是对人类有害的动物,都应消灭.______.
(5)“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器______
(6)动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.______
(7)科学家利用动物做“生产车间”,必须改造动物的遗传基因.______
(8)动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等,但不能促进生态系统的物质循环.______.
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变.______
(2)蚯蚓可以改良土壤,对植物的生长很有好处.______
(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害,包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等,效果很好______
(4)只要是对人类有害的动物,都应消灭.______.
(5)“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器______
(6)动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.______
(7)科学家利用动物做“生产车间”,必须改造动物的遗传基因.______
(8)动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等,但不能促进生态系统的物质循环.______.
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