如图为人体内气体交换和运输示意图.请据图回答:(1)图中甲.乙.丙分别代表的结构是:甲肺泡,乙组织细胞,丙血液循环,(2)气体都是从浓度大的地方往浓度小的地方去.所以人体内的气体交换过程是通过扩散作用来实现的.而图中甲处氧气浓度大于丙处.乙处二氧化碳浓度大于丙处．(3)如果要鉴定人体呼吸过程中产生了二氧化碳.可以将呼出气体通入澄清石灰� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．

如图为人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：
（1）图中甲、乙、丙分别代表的结构是：甲肺泡；乙组织细胞；丙血液循环；
（2）气体都是从浓度大的地方往浓度小的地方去，所以人体内的气体交换过程是通过扩散作用来实现的，而图中甲处氧气浓度大于丙处，乙处二氧化碳浓度大于丙处．
（3）如果要鉴定人体呼吸过程中产生了二氧化碳，可以将呼出气体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊．

分析人体呼吸的全过程包括：①肺泡与外界的气体交换，②肺泡内的气体交换，③气体在血液中的运输，④组织间气体交换．其中人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血．据此分析解答．

解答解；（1）肺泡内的氧含量比血液中的氧含量高，血液中二氧化碳比肺泡中含量高，肺泡的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，故图中甲代表肺泡．乙处，血液二氧化碳和氧气的气体交换，由此可断定乙表示组织细胞．进行物质的循环和运输离不开血液，因此丙处表示血液循环，图中甲处氧气浓度大于丙处，乙处二氧化碳浓度大于丙处．
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，前者是指肺泡与血液之间的气体交换，后者是指组织细胞与血液之间的气体交换；发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．图中，含氧最高处是甲肺泡内，含二氧化碳量最高处是乙组织细胞处．
（3）呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以人体呼出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，这是因为呼出的气体中含有大量的二氧化碳．
故答案为：
（1）肺泡；组织细胞；血液循环
（2）扩散；氧气；二氧化碳
（3）澄清石灰水；浑浊

点评关键点：通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为含氧丰富的动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血．

练习册系列答案

	A．	降低呼吸作用对有机物的消耗		B．	避免蒸腾作用过多失水
	C．	避免大风吹倒新裁的植物		D．	使移栽操作更加方便

3．下列有关叙述，错误的是（　　）

	A．	科学探究要坚持实事求是的科学态度
	B．	科学探究是探索生命的重要方法
	C．	只要留心观察，我们就能提出很多值得探究的问题
	D．	科学探究中的实验结果一定和实验前提出的假设一致

20．下列各项中，不属于鼻粘膜功能的是（　　）

7．人体的呼吸系统由呼吸道和气管组成．×（判断对错）

17．观察是科学探究的一种基本方法．下列各项活动中属于观察的是（　　）