题目内容
1．在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是（ ）①卷柏 ②侧柏 ③银杏 ④刺槐 ⑤苏铁 ⑥梧桐 ⑦云杉 ⑧大豆．
| A． | ①③④⑦ | B． | ②③⑤⑦ | C． | ②③⑦⑧ | D． | ①③⑥⑧ |
分析 被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，蕨类植物属于孢子植物，不产生种子据此答题．
解答 解：被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如②侧柏、③银杏、⑤苏铁、⑦云杉等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如④刺槐、⑥梧桐、⑧大豆等．蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，如①卷柏．
故选：B．
点评 做这题的关键是：裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着，掌握了这点即可答题．
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12．下列不是癌细胞特征的是（ ）
| A． | 能无限增殖 | B． | 可侵入其他组织和器官 | ||
| C． | 受特殊刺激由正常细胞形成 | D． | 到达适宜部位后停止分裂 |
9．对于“大树底下好乘凉”的说法，正确的是（ ）
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| B． | 树木能净化空气 | |
| C． | 树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少 | |
| D． | 树木的蒸腾作用能够降低环境温度 |
16．与虎、豹等肉食动物的牙齿相比，牛、羊等草食动物的牙齿的突出特点是（ ）
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6．学习动物行为的知识后，小明借助糖汁让蚂蚁排成“百年潮，中国梦”图案，这是利用了蚂蚁的（ ）
| A． | 防御行为 | B． | 领域行为 | C． | 取食行为 | D． | 学习行为 |
10．在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：
（1）他们应该选用什么样的种子进行实验？粒大饱满的种子；在实验过程中，每组要选用多粒种子做实验，其主要目的是排除偶然因素所带来的误差，用培养皿甲乙进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要水分．
（2）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分（加上适宜的温度亦可），若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组．
（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组．
（4）实验设计中，实验甲和丁不能形成对照，原因是有两个变量．
（5）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响：任取两组实验装置，使其中一组温度适宜，另一组与第一组有较大的温差，并使其他条件均相同且适宜种子萌发，如取甲乙两组，把乙的棉花改为潮湿，把温度改为低温；（如5℃），一段时间后观察两组种子的萌发情况．
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
| 数日后种子萌发状况 | 全部萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 |
（2）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分（加上适宜的温度亦可），若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组．
（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组．
（4）实验设计中，实验甲和丁不能形成对照，原因是有两个变量．
（5）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响：任取两组实验装置，使其中一组温度适宜，另一组与第一组有较大的温差，并使其他条件均相同且适宜种子萌发，如取甲乙两组，把乙的棉花改为潮湿，把温度改为低温；（如5℃），一段时间后观察两组种子的萌发情况．