题目内容
实验探究：小明是一个勤劳而善于动脑的中学生．夏天，在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜．于是想设计探究实验对自己的观点进行验证．
在小明的探究过程中：
①你认为，提出的问题可能是：
②作出的假设可能是：
③在制定计划的时候，需要控制的变量是：
④在实验过程中，为了使结论更有说服力，实验中应注意什么？
在小明的探究过程中：
①你认为，提出的问题可能是：
苍蝇喜欢吃瓜吗？
苍蝇喜欢吃瓜吗？
②作出的假设可能是：
苍蝇喜欢吃瓜
苍蝇喜欢吃瓜
③在制定计划的时候，需要控制的变量是：
瓜和其他食物进行对比
瓜和其他食物进行对比
④在实验过程中，为了使结论更有说服力，实验中应注意什么？
要严格控制实验变量，实验中苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多
要严格控制实验变量，实验中苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多
．分析：根据研究的对象确定研究的问题和实验设计．考查学生对探究性实验的设计能力，以及探究实验的变量具有唯一性，据此解题．
解答：解：从题干中可知，小明认为：苍蝇喜欢吃瓜．于是想设计一个探究实验对自己的观点进行验证．
①所以提出的问题可能是：苍蝇喜欢吃西瓜吗？
②作出的假设可能是：苍蝇喜欢吃瓜或如果有瓜和其他食物放在一起，苍蝇会选择瓜．
③在制定计划的时候，需要控制的变量是瓜和其他食物进行对比．
④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．在实验过程中，为了使结论更有说服力，要严格控制实验变量，不同的食物要设计好，实验中要保证苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多．
故答案为：①苍蝇喜欢吃瓜吗？
②苍蝇喜欢吃瓜；
③瓜和其他食物进行对比；
④要严格控制实验变量，实验中苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多．
①所以提出的问题可能是：苍蝇喜欢吃西瓜吗？
②作出的假设可能是：苍蝇喜欢吃瓜或如果有瓜和其他食物放在一起，苍蝇会选择瓜．
③在制定计划的时候，需要控制的变量是瓜和其他食物进行对比．
④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．在实验过程中，为了使结论更有说服力，要严格控制实验变量，不同的食物要设计好，实验中要保证苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多．
故答案为：①苍蝇喜欢吃瓜吗？
②苍蝇喜欢吃瓜；
③瓜和其他食物进行对比；
④要严格控制实验变量，实验中苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多．
点评：在科学探究中，提出问题、作出假设是基础．推理、判断是得出结论的重要过程．
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