题目内容
9.(1)图中③表示的生理过程是呼吸作用.
(2)图中甲代表的生物是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它在碳循环中的作用是将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物归还到无机环境中促进物质的循环.
(3)写出图中的食物链:乙→丙→丁,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是丁.
(4)碳在生态系统中主要以二氧化碳形式进行循环.
(5)碳循环沿着食物链这条渠道进行.
分析 此题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,生态系统的组成、分解者在生物圈中的作用、书写食物链及生物富集知识.
解答 解:该图图示了生物圈中的碳循环,生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用,甲、乙、丙、丁分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物).绿色植物呼吸和动物的呼吸③呼出二氧化碳释放到大气中,绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳①和水转变储存能量的有机物并释放出氧气②.
(1)③所示动物的呼吸作用.
(2)腐生细菌和真菌在碳循环中的作用是呼吸,腐生细菌和真把动植物等残体含有的有机物分解成无机物,归还到环境中.
(3)食物链的写法是生产者乙开头箭头指向初级消费者(植食动物丙)次级消费者(肉食动物丁),在生态系统中,一些有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加.
(4)碳在生态系统中主要以二氧化碳形式进行循环.
(5)碳循环沿着食物链这条渠道进行.
故答案为:(1)呼吸作用
(2)细菌、真菌等营腐生生活的微生物;把动植物等遗体含有的有机物分解成无机物
(3)乙→丙→丁; 丁
(4)二氧化碳
(5)食物链
点评 此题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,生态系统的组成、分解者在生物圈中的作用、书写食物链及生物富集知识.考查识图能力.难度较高.
练习册系列答案
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