在生物课上.同学们做了许多实验.图①②③④为若干实验中的四个实验装置.请回忆这些实验过程.并回答下列问题．(1)图①的实验现象是澄清的石灰水变浑浊．(2)光照一段时间后.图2袋子的内壁会出现许多小水珠.这些水分是通过叶片表皮的气孔散发出来的．(3)图③所示实验的后续操作中需要用酒精灯进行水浴加热.以除去叶片的绿色．(4)若在图④的小烧杯中装入氢氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．在生物课上，同学们做了许多实验，图①②③④为若干实验中的四个实验装置，请回忆这些实验过程，并回答下列问题．

（1）图①的实验现象是澄清的石灰水变浑浊．
（2）光照一段时间后，图2袋子的内壁会出现许多小水珠，这些水分是通过叶片表皮的气孔散发出来的．
（3）图③所示实验的后续操作中需要用酒精灯进行水浴加热（隔水加热），以除去叶片的绿色．
（4）若在图④的小烧杯中装入氢氧化钠溶液，可用来探究植物的光合作用是否需要以二氧化碳．此时，图④还应与图③一样先进行暗处理，其目的是将淀粉运走耗尽．．

分析（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．
（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．
（3）光合作用：绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水同化为有机物释放氧气，储存能量的过程．

解答解：（1）黑色塑料袋内天竺葵植株进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此“在如图所示的探究实验中，将天竺葵植株放置在密闭的黑色塑料袋内，把其中的气体通入澄清的石灰水中”，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．
（2）“经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多小水珠”，这些水珠主要是经叶片的气孔散发出来的水蒸气形成的．
（3）将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，用酒精灯隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．隔水加热的目的避免酒精燃烧．
（4）若在图④的小烧杯中装入氢氧化钠溶液，NaOH溶液能吸收二氧化碳，然后设计与图④相同的装置，瓶中小烧杯内放清水，这样④⑤是一组对照实验，变量是二氧化碳．可探究植物的光合作用需要二氧化碳．选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将淀粉运走耗尽．
故答案为：（1）澄清的石灰水变浑浊；（2）气孔；（3）酒精灯；（4）二氧化碳；将淀粉运走耗尽．

点评明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键．

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4．

表中描述人体各系统组成的选项，符合如图所示关系的是（　　）

Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
消化系统	消化道	消化腺	小肠
循环系统	体循环	肺循环	心脏
泌尿系统	尿道	输尿管	膀胱
神经系统	中枢神经系统	周围神经系统	脑神经

1．下列哪种植物所代表的类群最早出现根（　　）

8．下列与遗传有关的说法，正确的是（　　）

	A．	基因是具有遗传效应的DNA片段		B．	一条染色体上有多个DNA分子
	C．	近亲结婚的后代大多患遗传病		D．	天生惯用左手不属于性状

18．在痢疾的传播过程中，苍蝇属于（　　）

5．