Question

14．小梅在探究了植物的有关生理作用后，画出如下图解，请据图分析、回答下列问题．

（1）在探究光合作用是否需要光的实验中，为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，应对植物进行怎样的处理？暗处理一昼夜．之后，将一叶片的上下两面夹上黑纸片，目的是设置对照实验；叶片经光照、摘下脱色处理，滴加碘液后，遮光部分和照光部的现象分别是：不变蓝；变蓝．
（2）图甲中A，B，C为植物叶片上发生的某些生理作用．其中A表示植物的光合作用，B表示植物的蒸腾作用，C表示植物的呼吸作用．能够参与生物圈水循环的是B（填字母）．
（3）图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取增加光照强度和增加二氧化碳浓度两种措施．

Answer 1

分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程；蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程．

解答 解：（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽．之后，将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片（如图甲），目的是设置对照实验．实验结果是叶片见光部分变蓝色，说明该部分进行光合作用产生了淀粉；叶片遮光部分不变蓝，比较实验结果可知：光合作用需要光．
（2）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程．因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用．绿色植物能通过B蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环．
（3）由图乙可知：a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素．由图可知，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加．②二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素．同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强．分析曲线，可以得出结论：适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高蔬菜产量．
故答案为：（1）暗处理一昼夜；对照；不变蓝；变蓝
（2）棕黄（或不变蓝 ）；蓝
（3）光合；蒸腾；呼吸；B
（4）增加光照强度；增加二氧化碳浓度．

点评 回答此题的关键是要明确绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等．以及光合作用原理在农业生产上的应用，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高农作物的产量．