题目内容
19.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状.决定酒窝的基因是(D)是显性基因,决定无酒窝(d)的基因是隐性基因.(1)一对夫妇的基因组成为:父亲Dd、母亲Dd.这对夫妇表现出的性状是有酒窝(填:有\无)子代中有酒窝和无酒窝的子女理论比例是3比1.
(3)若一对夫妇都无酒窝理论上不能(填:能或不能)生出有酒窝的孩子,这对夫妇的基因组成为dd.
(3)父亲的有酒窝,母亲无酒窝,生了一个无酒窝的女儿,则父亲、母亲、女儿的基因型组成为Dd、dd、dd.
分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)“决定酒窝的基因是(D)是显性基因,决定无酒窝(d)的基因是隐性基因”.一对夫妇的基因组成为:父亲Dd、母亲Dd.这对夫妇表现出的性状是有酒窝(填:有\无),遗传图解如图1:
.
从图1看出,子代中有酒窝和无酒窝的子女理论比例是3比1.
(3)无酒窝的基因组成是dd,若一对夫妇都无酒窝理论上不能(填:能或不能)生出有酒窝的孩子,这对夫妇的基因组成为dd,遗传图解如图2:
.
(3)无酒窝的基因组成是dd,因此有酒窝的父亲遗传给无酒窝女儿的基因一定是d,则父亲的基因组成为Dd,遗传图解如图3:
.
从图3看出,父亲、母亲、女儿的基因型组成分别为Dd、dd、dd.
故答案为:(1)有;3;1;
(2)不能;dd;
(3)Dd;dd;dd.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
练习册系列答案
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(1)请在实验现象一表格中填写出颜色变化.(表格中填变蓝或不变蓝)
(2)如果把2和4作为一组对照实验,目的是研究牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用.
(3)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是3号和4号.
(4)3号和4号试管中加入碘液后的颜色发生变化,你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖,所以4号不变蓝.水不能消化淀粉,所以变蓝.
方法 分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 | 馒头块 | 0.5g | 0.5g | ||
| 馒头碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
| 水 | 2ml | 2ml | |||
| 唾液稀释液 | 2ml | 2ml | |||
| 条件 | 37℃保温10~15分钟 | ||||
| 碘液检测 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
| 实验现象 | |||||
(2)如果把2和4作为一组对照实验,目的是研究牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用.
(3)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是3号和4号.
(4)3号和4号试管中加入碘液后的颜色发生变化,你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖,所以4号不变蓝.水不能消化淀粉,所以变蓝.
14.将下列结构层次术语按照从宏观到微观排列,正确的顺序是( )
①生物体 ②器官 ③系统 ④组织 ⑤细胞.
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| A. | ①②③④⑤ | B. | ⑤④③②① | C. | ⑤④②③① | D. | ①③②④⑤ |