题目内容
【题目】“春日飞雪”，温暖的四月天，天空里飘荡着杨絮花。杨絮是变态的果皮， 帮助杨树传播种子。杨树从开花到结实，是一个有性生殖过程，主要是因为这一个过程中，杨树（ ）
A.开花产生了花序
B.产生了杨絮
C.雄花和雌花分别产生了精子和卵细胞
D.精子和卵细胞结合成了受精卵
【答案】D
【解析】
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
A.植物的花会按一定方式有规律地着生在花轴上，这种花在花轴上排列的方式和开放次序称为花序。因此开花产生了花序，并没有两性生殖细胞结合形成受精卵再发育成新个体的过程，A不符合题意。
B. 杨树果实将要成熟，果实开裂杨絮就四处飞扬。因此产生了杨絮，并没有两性生殖细胞结合形成受精卵再发育成新个体的过程，B不符合题意。
C. 雄花和雌花分别产生了精子和卵细胞，并没有两性生殖细胞结合形成受精卵再发育成新个体的过程，C不符合题意。
D. 精子和卵细胞结合成了受精卵，符合有性生殖的概念，D符合题意。
阅读快车系列答案【题目】某兴趣小组想要探究种子萌发的条件。他们在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同一定数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表。请回答：
培养皿（组别） | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度（℃） | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
（1）上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用________构成对照实验，变量是__________。
（3）甲组和丁组的实验结果说明________是种子萌发所必需的外界条件。能否选用乙、丙两组进行实验?理由是_________________________________________。
每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是___________。
（4）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中，__________是新植物体的幼体。