题目内容
【题目】控制同一性状的成对的不同基因叫________。它有________、________之分,分别控制不同的相对性状。其中,显性基因控制________性状。
【答案】等位基因 显性基因 隐性基因 显性
【解析】
等位基因位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形态的基因,不同的等位基因产生例如发色或血型等遗传特征的变化。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。等位基因是控制同一性状的不同表现类型的基因,成对的基因位于两条染色体的相同位置,它有显性、隐性之分,分别控制相对性状的不同表现,显性基因控制显性性状。
【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 4ml清水 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | 0℃,10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | |||
(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_________。
(2)第2号改正设计后,本试验共有_______组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将试管放入37°C温水中,目的是:_________,5-10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是_______号,原因________。
(4)1、3号对照,两组间的变量是_______,由此可提出的问题是_________?
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_______对淀粉有消化作用。
(6)4号试管可与______号试管构成对照实验,变量是_______,由此得出的结论是_______。