题目内容
【题目】小明学习了有关绿色植物的知识后,开始在家中培养蚕豆苗,请你根据小明的培养过程回答下列问题:![]()
(1)小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里,并提供适宜的萌发条件,则种子的将来发育蚕豆幼苗.
(2)图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图,BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行了作用.
(3)小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后,分别置于甲、乙装置内并密封瓶口(如图2),将甲装置用黑纸盒罩住,然后将两装置放在光下照射8小时.
①打开瓶口,将两根燃烧善一样的蜡烛,分别放到甲、乙装置内.则观察到甲装置内的蜡烛 , 原因是 .
②取出两装置中的叶片,分别进行脱色、漂洗后滴加碘液,则装置中的叶片变蓝,原因是 .
③将变蓝的叶片制成临时装片(如图3),发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒,这些蓝色的小颗粒是[](填图中结构名称).
(4)如3,小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片表面会产生气泡,这些气泡是从[]排出的.排出气泡的结构即是气体交换的窗口,又是植物作用的门户.
【答案】
(1)胚
(2)光合
(3)熄灭,蚕豆植株在黑暗中进行呼吸作用消耗了甲装置内的氧气,乙,乙装置内的蚕豆叶进行光合作用制造了淀粉,b,叶绿体
(4)f,气孔,蒸腾
【解析】解:(1)胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,种子萌发时胚根最先突出种皮发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分.因此“小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里,并提供适宜的萌发条件”,则种子的胚将来发育蚕豆幼苗.(2)“图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图”,BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行了光合作用,导致有机物逐渐增多.(3)“小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后,分别置于甲、乙装置内并密封瓶口(如图2),将甲装置用黑纸盒罩住,然后将两装置放在光下照射8小时”.①甲装置用黑纸盒罩住,无光不能进行光合作用释放氧气,还要进行呼吸作用消耗氧气,因此“打开瓶口,将两根燃烧善一样的蜡烛,分别放到甲、乙装置内”.则观察到甲装置内的蜡烛熄灭,原因是蚕豆植株在黑暗中进行呼吸作用消耗了甲装置内的氧气.②甲装置内无光不能进行光合作用制造淀粉,乙装置内有光进行光合作用制造了淀粉,因此“取出两装置中的叶片,分别进行脱色、漂洗后滴加碘液”,则乙装置中的叶片变蓝,原因是乙装置内的蚕豆叶进行光合作用制造了淀粉.③光合作用的场所是叶绿体,因此“将变蓝的叶片制成临时装片(如图3),发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒”,这些蓝色的小颗粒是[b]叶绿体(填图中结构名称).(4)“如图3,小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片表面会产生气泡”,这些气泡是从[f]气孔排出的.“排出气泡的结构即是气体交换的窗口”,又是植物蒸腾作用的门户.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.