题目内容
14．下列哪些消化液经过消化腺分泌后直接进入小肠（ ）①唾液 ②胃液 ③胰液 ④胆汁 ⑤肠液．
| A． | ②③④⑤ | B． | ①②③④⑤ | C． | ③④⑤ | D． | ②④⑤ |
分析 胰液、胆汁、肠液经过消化腺分泌后直接注入小肠．
解答 解：①唾液是唾液腺分泌的，唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔，故错误；
②胃液是胃分泌的，胃腺位于消化道内，它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物，故错误；
③④胰腺和肝脏都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化，故正确；
⑤肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠，故正确．所以③胰液、④胆汁、⑤肠液经过消化腺分泌后直接注入小肠．
故选：C．
点评 注意：小肠里有多种消化液，是消化的主要场所．
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4．我们具备了一定的实验研究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：
（1）本实验的变量是光．
（2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板．在中央放入
10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一下纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果．本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其他条件都是相同的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为对照实验．
（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是避免偶然因素影响．
（4）如表是第1小组通过实验获得的数据，如表所示：
根据该组的实验数据得出的结论是光对鼠妇的分布无明显影响．结合实验假设，你认为该组同学在得出结论后进行的操作是AC．
A．确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流
B．否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论
C．检验实验过程是否有误，重复实验几次在得出结论
D、参考其它小组的实验数据，修改自己的实验数据
（5）某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如表：
分析全班平均值得出的结论是光对鼠妇的分布有影响；第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为原因可能是鼠妇可能受到惊扰．
（1）本实验的变量是光．
（2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板．在中央放入
10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一下纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果．本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其他条件都是相同的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为对照实验．
（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是避免偶然因素影响．
（4）如表是第1小组通过实验获得的数据，如表所示：
| 次数 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 明亮 | 5 | 6 | 6 | 7 | 4 | 3 | 4 | 8 | 6 | 5 |
| 阴暗 | 5 | 4 | 4 | 3 | 6 | 7 | 6 | 2 | 4 | 5 |
A．确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流
B．否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论
C．检验实验过程是否有误，重复实验几次在得出结论
D、参考其它小组的实验数据，修改自己的实验数据
（5）某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如表：
| 组号 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
| 明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
| 阴暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
2．下列有关鲫鱼适于水中生活的特点叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 体形为梭形，体表有鳞片分泌黏液，可以减少水流的阻力 | |
| B． | 体色背深腹浅，是一种保护色 | |
| C． | 身体两侧有侧线，是一种感觉器官，在水中游动时可以避开礁石、船只、岛屿 | |
| D． | 用鳃呼吸，用鳍游泳，图中③是腹鳍，能控制鱼体前进的方向 |
为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现，当放置食盐颗粒后，靠近食盐颗粒的一些草履虫不动了，可能已死，其它大部分的草履虫向清水一侧运动√（判断对错）
如图是人体消化系统的模式图，请据图回答（在[]内填序号，横线上填文字）
如图为女性生殖器官示意图，请据图回答
6．正常的食物与饮水中长期缺碘，就易造成婴幼儿和成人分别患上（ ）
| A． | 佝偻病 | B． | 呆小症 | C． | 肢端肥大症 | D． | 甲状腺增生、肿大 |