判断题:(1)植物不进行呼吸.动物进行呼吸．××(2)植物也具有应激性．√√(3)生态系统具有自我调节能力.所以我们就可以随意地开发利用它．××(4)人类已能够模拟一个与生物圈类似.可供人类生存的生态系统．××(5)某一个生态系统中的水受到污染.对其他生态系统没有什么影响．××(6)生物圈就是一个生态系统．√√(7)蛇类经常袭击人类.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

判断题：（填“√”或“×”）
（1）植物不进行呼吸，动物进行呼吸．

（2）植物也具有应激性．

√

（3）生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以随意地开发利用它．

（4）人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统．

（5）某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．

（6）生物圈就是一个生态系统．

√

（7）蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕杀蛇，这种做法是正确的．

（8）西红柿是由细胞组成的．

√

．

分析：此题考查的是生物的特征、生态系统的概念和平衡、生物的多样性，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此回答．

解答：解：（1）×植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量，用于动物的各项生命活动．
（2）√具有应激性是所有生物的共同特征．动物有应激性，植物也不例外；
（3）×生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．
（4）×人类已经能够模拟一个与生物圈类似的，可以提供人类生存的生态系统目前还没有成功，原因是里面的氧气会随着人口的增长越来越少的．人们在里面不会生存太久．“生物圈2号”的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是于事无补的．地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护她才是我们真正的出路．
（5）×生物部分有生产者、消费者和分解者．非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，某一个生态系统的水受到污染，必然会影响此生态系统中的生物，进而影响此生态系统的稳定，而生物圈中的不同的生态系统之间又不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，所以必然会对其他的生态系统造成一定的影响．可见题中的叙述是错误的．
（6）√生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈既包括了生物生存的环境，又包括了生物圈里面所有的生物，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统．可见题中的叙述是正确的
（7）×蛇类虽然经常袭击人类，但蛇类是生物多样性的重要组成成分；蛇是某些生物链的重要组成部分，对维持生态系统的平衡起着重要的作用；也是人类的好朋友，所以我们不应该大量地捕捉蛇，应该保护它．
（8）√细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．因而西红柿是由细胞组成的．
故答案为：（1）×
（2）√
（3）×
（4）×
（5）×
（6）√
（7）×
（8）√

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