题目内容

下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案和获得的实验结果，其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

（ 1）A 试管将会出现的现象是_______。
（ 2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是______________________。
（ 3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该____（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）
（ 4）本实验共设计有____组对照实验
（1）变蓝
（2）舌的搅拌对食物消化的影响（淀粉的消化是否与舌的搅拌有关）
（3）细嚼慢咽（4）3
A试管没有加唾液，淀粉遇到碘液会变蓝，所以滴加碘液会变蓝，C与D的变量是是否搅拌，模拟了在口腔中舌的搅拌，吃饭时细嚼慢咽有利于食物在口腔能够成分的消化。实验设计中的对照实验有：A与D、B与C、C与D。
练习册系列答案
相关题目
（6分）下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题。

（1）A系统的动力器官是心脏，右侧示意图表示心脏的工作状态是                 。
（2）B系统与C系统共有的器官是      ；B系统中，在肺泡与其外面包绕的          之间进行气体交换。
（3）C系统中消化和吸收的主要部位是                  。
（4）D系统中肾脏是形成尿液的器官，尿液经输尿管流入         暂时储存。
（5）人体各系统能协调配合，主要靠神经调节，也受到      调节的影响。
口腔中的消化既有物理消化又有化学消化。（   ）
下面是某同学在“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的几个操作步骤，其中正确的是                                                             (  )              
A．把淀粉煮沸成浆糊，冷却后待用
B．取2支试管，分别加入2ml浆糊，再在其中的一支试管中滴入2ml清水，在另一支内加入2ml唾液，然后充分振荡试管
C．将加放唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟，另一支试管置于冰箱内10分钟
D．冷却后滴入2滴碘液，检验两支试管内是否变蓝
肝脏能分泌            ，储藏在           中，胆汁经过导管流入              。
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
试管
实验材料
唾液
清水
处理方法
1
馒头碎屑
2毫升
0毫升
充分搅拌后放入37℃温水中
2
馒头碎屑
0毫升
2毫升
充分搅拌后放入37℃温水中
3
馒头块
2毫升
0毫升
不搅拌，直接放入37℃温水中
 
（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是  _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。
（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色；  ____ 号试管中的馒头全变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。
孙悟同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。

（1）请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意两点）。
　a               b                           
（2）食物被摄取后发生了系列变化，这些变化涉及到人体的多个系统。下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两
种结构。据图回答：

①若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a为      ，它进入细胞后的主要作用是供     ，发挥该作用的生理活动是      。
②a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔？       
③医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中    （填字母）过程异常所致。
④取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析，得到右表数据。据表分析可知，Ｘ液体相当于取自图中　 　所示结构。
液体
种类
部分成分含量(克/100ml）
葡萄糖
尿素
蛋白质
X
0.10
0.03
0.03
Y
0.00
1.80
0.00
Z
0.10
 0.03
8.00
 
右图是人体消化系统模式图，据图分析回答下列问题：

（1）人体最大的消化腺是①     ，它分泌的______能促进
脂肪的消化。
（2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人
服用，主要原因是避免对?___________产生刺激，
它是____________开始被消化的部位。
（3）人体消化和吸收的主要场所是             
（4）小明的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度
还应该添加　　 　 　　（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）。
（5）食品安全直接关系到人的健康和生活质量，从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的                  （举一个例子）。
为保证消化系统正常发挥功能，进食时应
A．谈笑风生.B．细咀慢嚼.C．边想问题.D．边做运动.

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