题目内容

实验探究:
日常生活中常常看到放在温暖潮湿环境中的馒头表面很快会生出许多霉菌,而放在冰箱内的馒头或是干燥的馒头可以保存较长时间,而不会变霉.对此某生物兴趣设计了一个实验来验证外界因素对霉菌生活的影响.
下面是该实验小组通过一段时间的实验、观察,记录的实验现象,据此回答:

魔方格

(1)B组实验可与______组实验形成对照,由此得出的结论是:______.
(2)C组实验可与______组实验形成对照,由此得出的结论是:______.
(3)由此可知,霉菌的生活需要适宜的______和______.
本实验的目的是探究外界因素(温度和水)对霉菌生活的影响.但探究实验中要求对照实验的变量具有唯一性,在题干中A与D由于变量不唯一,不能构成对照实验.而B与D和C与D尽管变量是唯一的,但实验现象一样,所以得不出所需要的结论;在A中由于馒头所处的环境是温暖潮湿,长满了霉菌,而在B温暖干燥的环境中馒头却没有长毛,A与B对照说明霉菌的生活需要一定的水;在C低温潮湿的环境中馒头也没有长毛,A与C对照说明霉菌的生活需要适宜的温度,由此可以得出结论:温度和水对霉菌生活的影响.
故答案为:(1)A;水分(潮湿、干燥)会影响霉菌的生活
(2)A;温度会影响霉菌的生活
(3)温度;水分
练习册系列答案
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探究温度对霉菌生活的影响.日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响.
(1)提出问题
温度对霉菌的生活有没有影响?
温度对霉菌的生活有没有影响?

(2)作出假设
温度对霉菌的生活有影响或温度对霉菌的生活没有影响
温度对霉菌的生活有影响或温度对霉菌的生活没有影响

(3)制定计划①实验材料:两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔 ②实验步骤
将两个馒头分别放入塑料袋,用线绳扎上口,一个放入冰箱,一个放在温暖的地方.每天观察馒头的变化,并进行记录
将两个馒头分别放入塑料袋,用线绳扎上口,一个放入冰箱,一个放在温暖的地方.每天观察馒头的变化,并进行记录

(4)实施计划:按实验步骤进行实验;实验现象见下表
环境
时间
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
温暖潮湿 没有发霉 少许的霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 长满了霉菌
低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉(5)得出结论
温度对霉菌的生活有影响
温度对霉菌的生活有影响

(6)表达交流.
(7)请写出此实验中的变量是
温度
温度
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